通常学級在籍の要支援者調査―道教委 校内で相互連携体制を 個別の指導計画作成９割以上（道・道教委 2017-02-24付）
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道教委は、二十二日の教育委員会会議で、二十八年度「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒等に関する調査」結果を報告した。特別支援教育コーディネーターの配置は、一校当たり「...(道・道教委 2017-02-24付)
その他の記事( 道・道教委)
埋文センター・まいぶん遺跡探検隊 縄文の生活、親子で体験 火おこしや発掘作業に挑戦
道立埋蔵文化財センターは、同センターで「冬休み自由研究教室」（第三次、第四次）を開催した。同センター普及活用課の職員が講師を務め、参加した親子は、興味津々の様子で火おこしや室内での発掘作業...
(2017-02-27) 全て読む
三岸好太郎美術館の愛称決定 「ｍｉｍａ」（ミマ）に 横浜の小学生などが命名
道教委が募集していた道立三岸好太郎美術館の愛称が「ｍｉｍａ」（ミマ）に決まった。十八日、所蔵品展「その名はミギシ」開会中の同館で命名者へ表彰状が贈られた。
札幌生まれで日本近代美術史に...
(2017-02-27) 全て読む
未来を担う人づくり推進 高橋知事が道政執行方針
高橋はるみ道知事は、二十四日の一定道議会開会に当たって、二十九年度道政執行方針を説明した。「世界を目指し未来を担う人づくり」として、グローバル人材の育成や学力向上対策、いじめ・不登校対策な...
(2017-02-27) 全て読む
道教委の２９年度教育行政執行方針
二十四日の一定道議会本会議で、道教委の柴田達夫教育長が説明した二十九年度教育行政執行方針の概要はつぎのとおり。 【はじめに】 来る二十九年度には、本道が「北海道」と命名されてから百五...(2017-02-27) 全て読む
柴田教育長が教育行政執行方針説明―１定道議会 可能性を最大限に伸長 実践的な力の育成など重点に
道教委の柴田達夫教育長は二十四日、一定道議会の開会に当たって、二十九年度教育行政執行方針を説明した。「すべての子どもたちの可能性を最大限に伸ばし、これからの時代を生き抜く力を育成する」こと...
(2017-02-27) 全て読む
発達支援推進協と特別支援連携協 地域の状況に応じ支援 教育・福祉の連携で協議―道・道教委
道・道教委は十六日、道庁別館で道発達支援推進協議会・広域特別支援連携協議会合同会議を開いた。発達障がいのある子どもたちなどの支援に関して、「教育と福祉が連携して支援を」「教員の専門性の向上...
(2017-02-24) 全て読む
道教育実践表彰伝達式―留萌局 初山別小の取組たたえる 菅藤校長「今後も子のため努力」
【留萌発】留萌教育局は二十日、初山別村立初山別小学校（菅藤正伸校長）で、本年度道教育実践表彰伝達式を執り行った。井之口淳治局長が同校の菅藤校長に表彰状と記念楯を手渡した。
同校は、「自...
(2017-02-24) 全て読む
留萌局が管内教育実践表彰授賞式 苫前ＰＴＡ連合会に栄誉 優れた教育実践たたえる
【留萌発】留萌教育局は二十日、苫前町内の古丹別中学校（大井学校長）で、本年度留萌管内教育実践表彰授賞式を執り行った。井之口淳治局長が苫前小中高校父母と先生の会連合会（加賀谷之治会長）の優れ...
(2017-02-24) 全て読む
道子どもの生活習慣づくり実行委員会 第３回実行委開き活動確認 アウトメディアプロジェクト 様々な場で取組を継続
道子どもの生活習慣づくり実行委員会（佐藤彰会長）は十三日、ＴＫＰ札幌ビジネスセンター赤れんが前で二十八年度第三回実行委員会を開いた。「どさんこアウトメディアプロジェクト」の認知度が高まった...(2017-02-23) 全て読む
道教委 体力・運動能力等調査の北海道版報告書 小中・男女ともに改善 課題共有し連携して取組を
道教委は、『二十八年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査北海道版結果報告書』を取りまとめ、二十二日の教育委員会会議で報告した。体力合計点総合評価で下位層の割合が小・中学校の男女いずれも全国...(2017-02-23) 全て読む
