全特支教員 小中高経験を 校種間の人事交流を促進 教員の専門性向上へ 文科省（国 2026-03-16付）
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文部科学省は１３日の中教審教員養成部会の作業部会で、公立の特別支援学校と小・中・高校の人事交流を促進する考えを示した。特別支援学校の全教員は、採用後１０年以内に小中高の教員を経験。派遣先の...(国 2026-03-16付)
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(2026-03-09) 全て読む
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(2026-02-26) 全て読む
次期学習指導要領の検討状況 各教科等の要点まとまる 中教審総則評価・特別部会
中教審教育課程部会の総則・評価特別部会は、各教科等のワーキング・グループにおける資質・能力の構造化に関する検討のポイントをまとめた。各教科等の目標・内容の構造化や重要な論点を整理。夏ごろに...(2026-02-25) 全て読む
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中教審の教育課程企画特別部会は１９日、高校の単位制を大幅に柔軟化する案を審議した。教科・科目を移行・統合できる「組み替え後科目」、数学・英語など外部試験を活用した履修免除制度の条件を提案。...
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高校改革の先導拠点創出 支援上限は６２億円 文科省の公募始まる
文部科学省は１３日、産業イノベーション人材育成等に資する高校教育改革促進事業の公募を開始した。各都道府県で造成する基金を活用し、高校教育改革のパイロットケースを創出する「改革先導拠点」を募...(2026-02-17) 全て読む
文科省 高校改革グランドデザイン 専門高の生徒水準維持 普通科の文理比 同程度に
文部科学省は１３日、高校教育改革に関する基本方針（グランドデザイン）を公表した。「職業教育の高度化」「普通科の在り方の転換」「多様な学びの確保の観点」を柱に、２０４０年を見据えた高校教育改...(2026-02-17) 全て読む
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(2026-01-28) 全て読む
