人材情報提供 マッチングなど 道 環境教育等行動計画案 全学校での実施 目標を継続
(道・道教委 2025-02-27付)

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 道は7年度から概ね10年間を計画期間とする第2次道環境教育等行動計画案をまとめた。個人・学校・事業者など各主体に求められる役割を整理し、道においては環境教育人材の情報提供やマッチングを図る...

(道・道教委 2025-02-27付)

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道教委 教育費補正予算案(最終) 情報機器 整備基金 積立金を措置 社教施設等管理経費も

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(2025-03-03)  全て読む

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 道教委は18日、第3回EBE協議会兼第2回学力・体力向上推進会議をオンライン開催した。ICTの効果的な活用を柱に、学力向上の成果と課題、方向性などについて協議。家庭と学校で児童生徒の学びを...

(2025-02-28)  全て読む

スクールロイヤー制度アンケート 学校の問題対応力向上 8割が効果実感 精神的負担軽減7割近く 道教委が初

表1  道教委は、学校における法務相談支援事業(スクールロイヤー制度)の改善に向けて、初のアンケート調査を実施した。事業を活用した学校では「学校の問題対応能力の向上」に効果があったと回答した割合が...

(2025-02-28)  全て読む

札幌南高 全1年生に総探授業 自身の考え 深める手段に 生成AIの効果的な活用学ぶ

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(2025-02-28)  全て読む

道教委 休職教員の増加抑制へ メンタルヘルス 対策方針見直し 新たに教員加配 若年層支援

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(2025-02-28)  全て読む

子の意見聴取推進 道がこども計画案を作成 こどもまんなか社会へ数値目標

 道は7年度から始まる道こども計画案をまとめた。子ども・若者の権利を保障する「こどもまんなか社会」の実現に向けた今後5年間の施策・目標を規定。素案からの変更点として、こども政策に関する意見に...

(2025-02-27)  全て読む

道教委 どさん子元気あっぷセミナー 若手・熟練教師 共に研鑚 できる・分かる授業へ

どさん子元気あっぷセミナー  道教委は20日、どさん子元気あっぷセミナーをオンラインで開催した。増毛町立増毛中学校の山形大介教諭ら3人の講師が「できる」「分かる」授業づくりや教材教具の工夫について講話=写真=。グループ...

(2025-02-27)  全て読む

道教委 BRIDGE構築事業 実社会での価値創造へ 課題設定支援など4PJ推進

 道教委は、7年度から探究的な学びの一層の充実を図るため「BRIDGE構築事業」に着手する。「“課題設定”支援プロジェクト」など四つのプロジェクトを柱に、実社会等と結び付いた課題設定支援や生...

(2025-02-27)  全て読む

5団体2個人に栄誉 日高局 管内教育実践表彰

日高厚賀小  【苫小牧発】日高教育局は、6年度管内教育実践表彰の受賞者を決定した。幼保小の架け橋プログラムに関する調査研究に取り組んだえりも町立えりも小学校など5団体と、へき地複式教育における先進的な授...

(2025-02-27)  全て読む

稚内南小、利尻高に光 宗谷局 管内教育実践表彰

 【稚内発】宗谷教育局は、6年度管内教育実践表彰の受賞者を決定した。本年度は稚内市立稚内南小学校、利尻高校の2校が栄に浴した。稚内南小は、ICTの活用や働き方改革を推進。利尻高は異校種間での...

(2025-02-26)  全て読む