教育課程の方針早急に　コロナ対応で緊急要望

（関係団体 2020-06-12付）

【ＧＩＧＡスクール構想の加速にかかる支援について】

▽４年度までの地財措置算定分（児童生徒３人に１台分）の端末の調達にかかる費用等についても、国庫補助の対象とするよう、国へ要望すること

▽端末を運用する上で必要となるソフトウェアや周辺機器、指導者用端末の購入にかかる費用や、端末整備完了後における機器の維持更新にかかる費用などについても、国庫補助の対象に加えるよう、国へ要望すること

▽家庭でのオンライン学習を支援するため、インターネットへの接続費用や、校外通信ネットワークの増強にかかる費用についても、国庫補助の対象に加えるよう、国へ要望すること

▽ＩＣＴ支援員やＧＩＧＡスクールサポーター等の活用について、地方においては人材の確保が困難な状況にあるため、北海道が率先して、各市へ人材情報の提供等を行うこと

【学校再開後の教育課程の再編成について】

　臨時休業期間の長期化に伴う授業時数の不足などによって、教育現場では、学習指導要領で示された教育課程の編成に苦慮する状況が続いている。

　そこで、放課後における補習の実施基準や、長期休業期間における登校日程の例など、学校再開後の教育課程の再編成に関する、道としての具体的かつ統一的な方針を早急に示すこと。

　また、小・中学校の最終学年（小６・中３）を少人数編成するために必要な加配教員や、児童生徒の学びを保障するための学習指導員などについては、各市からのニーズを把握した上で適切な人員配置を行うこと。

【４月以降の臨時休業に伴う財政支援について】

　４月以降の臨時休業期間中に発生した、学校給食のキャンセルに伴う保護者および事業者等への補償、ならびに修学旅行の中止や延期にかかるキャンセル料等の追加的費用への支援については、全額国庫補助対象とし、必要な財源を確実に措置できるよう、国へ要望すること。

【３年度道立高校入学者選抜学力検査における配慮事項について】

　中学校の臨時休業の実施状況等を踏まえた上で、３年度高校入学者選抜学力検査における出題範囲や内容、出題方法を速やかに発表するなど、入学志願者一人ひとりが安心して受験に臨めるよう、適切な措置を講じること。

(関係団体 2020-06-12付)