新時代担う子どもの育成目指し　厚真町教委の教育振興基本計画案（２８～３７年度）

（市町村 2016-02-23付）

　【室蘭発】厚真町教委は、二十八年度から三十七年度までの十ヵ年を期間とする「教育振興基本計画案」をまとめた。基本理念には「ふるさとを愛し未来に向かってたくましく生きる人材の育成」を掲げ、基本目標として「自立して社会で生きていく基礎を育み、新しい時代を担える子どもの育成」など二つを設定。基本理念、基本目標の達成を目指す十の基本方向を設定している。

　また、二十八～三十二年度までの五ヵ年における二十五の基本方針を明記。具体的施策として、学校ＩＣＴの環境整備や道徳教育の校内指導体制の充実、コミュニティ・スクールの活用検討などを盛り込んでいる。

　教育振興基本計画案の概要はつぎのとおり。

基本目標①

【自立して社会で生きていく基礎を育み、新しい時代を担える子どもの育成】

▼基本方向１「子どもの可能性を引き出し、才能や個性を伸ばす教育の推進」

◇基本方針１「確かな学力の育成」

▽教育課程の編成・実施・評価

▽分かる授業の推進

▽教科指導の充実と指導方法の工夫・改善

◇基本方針２「キャリア教育の充実」

▽児童生徒理解に基づくキャリア教育の充実

▽将来の夢や目標の実現につながる進路指導

◇基本方針３「特別支援教育の充実」

▽ノーマライゼーションの理念に基づく教育の推進

▽校内における交流および共同学習の推進

▽教育支援体制の整備

▽児童生徒理解のための研修会の充実

▽一人ひとりの教育的ニーズに応じた指導の推進

▽適正な就学支援を目指した教育支援の充実

◇基本方針４「学校ＩＣＴの活用による新たな学びの推進」

▽情報教育の推進

▽教員のＩＣＴ指導力の向上

▽学校ＩＣＴの環境整備

▼基本方向２「英語を活用しグローバル社会に生きる子どもの育成」

◇基本方針５「国際社会に絆を広げるコミュニケーション能力の育成」

▽国際社会に生かせるコミュニケーション能力の育成

▽国際理解教育の推進

▽歴史や伝統・文化に関する学習の推進

▽外国語指導助手（ＡＬＴ）の効果的な活用

▽海外への修学旅行を活用した英語教育の検証

▼基本方向３「豊かな心の力を育む子どもの育成」

◇基本方針６「豊かな心の力を育む道徳教育の推進」

▽道徳教育の校内指導体制の充実

▽道徳教育における全体計画の活用と改善

▽道徳教育の家庭や地域社会との連携

▽情報モラル・マナーを育てる教育の推進

◇基本方針７「いじめ問題・不登校等の防止への対応」

▽いじめ防止対策の推進

▽教育相談体制の充実

▽不登校児童生徒の発生防止

▽家庭・地域・関係機関との連携

▽人権教育推進体制の充実

◇基本方針８「生徒指導・教育相談の充実」

▽問題行動の未然防止・早期発見・早期対応

▽小中高生徒指導研究協議会との連携

▽児童相談所、警察署などの関係機関および家庭や地域との連携

◇基本方針９「読書活動の推進」

▽学校ぐるみの読書活動および読書指導の充実

▽町公民館図書室と学校図書室との連携推進

▽家庭や地域と連携した読書活動の推進

▽学校図書室の整備充実

▼基本方向４「健やかな体を育む子どもの育成」

◇基本方針１０「体力・運動能力の向上」

▽新体力テストの実施と分析

▽学校教育の充実

▽「体力づくり」運動の充実

▽「外遊び週間」等の設定

▽学校・家庭・地域と連携した体力向上

◇基本方針１１「健康の保持増進」

▽健康教育の充実

▽学校保健活動の充実

▽薬物乱用防止教室の充実

▽性に関する取組の充実

▽保健指導の充実

◇基本方針１２「学校給食の充実」

▽衛生管理の徹底

▽給食内容の充実

▽食に関する指導の推進

▽給食センターの維持管理

▼基本方向５「ふるさとの良さを理解し、厚真を愛する子どもの育成」

◇基本方針１３「ふるさと教育の推進」

▽地域資源を生かしたふるさと教育の推進

▽歴史・文化・自然に親しむ機会の充実

▽副読本の整備と活用

▼基本方向６「質の高い教育を支える教育環境の確保」

◇基本方針１４「小・中学校の連携・接続の推進」

▽九年間の育ちと学びをつなぐ指導の充実

▽円滑な接続・連携・交流の実施

▽同一学校種間連携等

▽地域と連携した取組

◇基本方針１５「開かれた学校づくりの推進」

▽学校評価と情報提供の推進

▽コミュニティ・スクールの活用検討

▽地域の人材を生かした学校の特色づくりの推進

◇基本方針１６「教職員の資質・能力の向上」

▽人事評価制度の充実

▽教職員研修の充実

▽公開研究会や教育研究活動の支援

▽胆振教育局の義務教育指導監や指導主事学校訪問の活用

▽校務支援システムの有効活用

▽学校地域本部事業等の活用

▽教職員の服務規律の徹底

▽教職員の心身の健康保持

◇基本方針１７「子どもたちの安心・安全の確保」

▽防災マニュアルの適切な管理

▽地震等を想定した避難訓練実施

▽交通安全教室および自転車運転教室等の充実

▽地域ぐるみの学校安全体制の確立

▽スクールバスの運行管理

◇基本方針１８「快適な教育環境の整備・充実」

▽学校施設の整備促進

▽教材・図書等の整備推進

▽児童生徒・教職員の健康の保持増進

▽育英資金の貸し付けと給付

◇基本方針１９「厚真高校教育支援」

▽学校、家庭、地域の連携強化

▽厚真高校教育振興会への支援

▽入学者の確保

基本目標②

【生涯にわたり、支え合い・学び合う地域づくりの推進】

▼基本方向７「社会全体の教育力の向上」

◇基本方針２０「家庭における教育力の向上」

▽家庭の教育活動と家族のふれあいの推進

▽子どもたちの生活習慣の向上

▽ＰＴＡや関係機関との連携

◇基本方針２１「地域の教育力を生かした青少年の健全育成の推進」

▽地域（団体）で子どもを育てる活動の推進

▽家庭教育の充実支援

▽青少年健全育成の推進

▽子どもたちの交流と居場所づくり

▽文化芸術とふれあい推進

▽学校体育施設の開放

▼基本方向８「生涯学習社会づくりの推進」

◇基本方針２２「生涯を通じた多様な学習活動の推進」

▽生涯学習推進体制の充実

▽公民館活動の充実と整備

▽学習情報の提供と学習機会の充実

▽団体・学習グループへの支援とリーダーの育成

▽文化芸術活動および団体活動の振興と支援

◇基本方針２３「人材をはぐくむ読書活動の推進」

▽読書活動の推進

▽図書資料の充実

▽予約・リクエストサービスの向上

▽レファレンスサービスの向上

▽子ども読書活動の推進

▽学校図書室との連携

▽ボランティア団体等との連携

▼基本方向９「郷土の歴史と文化財の保護・活用の推進」

◇基本方針２４「文化の継承と文化財の保護・活用の推進」

▽郷土資料の保存と活用

▽文化財等の継承と保存

▽埋蔵文化財の発掘調査と活用

▽文化財に関する情報発信

▽古民家等の保存と活用

▽歴史的・自然的観光資源の保存と活用

▽郷土資料や埋蔵文化財の活用施設の整備

▼基本方向１０「生涯スポーツの推進」

◇基本方針２５「スポーツの健康づくり」

▽スポーツ・レクリエーション活動の推進

▽健康・体力づくりの担い手団体との連携

▽青少年のスポーツ活動の充実

▽高齢者のスポーツ活動の推進

▽学校開放事業の推進

▽スポーツ施設の有効活用と施設整備

(市町村 2016-02-23付)