羽幌町３年度教育行政執行方針　教職員の研修機会提供　業務集中できる環境構築

（市町村 2021-04-14付）

羽幌町教委・山口教育長

　【留萌発】羽幌町教委の山口芳徳教育長は令和３年度教育行政執行方針において、教職員が知識や能力向上を図るための研修機会を提供するとともに、学校や教職員の多岐にわたる業務を改善するなど、本来の業務に集中できる環境を構築していくとした。また、学校現場において児童生徒の小さな変化を見逃すことのないよう関係機関が連携し、問題解決に向けた指導および支援体制の整備に努めていく。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼教育を推進するための条件整備

　各学校において、学力や体力の向上に向け、教員による積極的な研修実施・参加などによる自己研鑚、児童生徒に対する個別・習熟度別指導の実施などが進められていることから、学校現場に視点を置いた取組に引き続き努めていく。

　主な事業として学校用備品・義務教育教材・理科設備購入、教育支援員配置、学校図書整備事業などを継続する。

▼教育環境の整備

　学校施設は、児童生徒の学習の場であると同時に地域住民の活動にも利用されており、引き続き適正な維持管理に努めていく。

　教職員住宅については、緊急度を勘案しながら計画的な整備・改修を進めていく。

　天売複合施設は、基本設計を基とした実施設計や地質調査のほか、建設場所確保に向けた住宅解体などを実施する。

▼地域とともにある学校づくり

　学校教育の充実を図るには、学校、家庭、地域などによる連携が重要。教育活動や学校運営の状況を積極的に保護者や地域住民などへ情報提供し、学校と地域が一体となって子どもたちを育む地域とともにある学校を目指す。

▼教育の質を高められる環境づくり

　教職員としての知識や能力向上を図るための研修機会を提供するとともに、学校や教職員の多岐にわたる業務を改善し、授業やその準備など、本来の業務に集中できる環境を構築していく。

▼心身ともに健全な人間性と社会性を育む環境づくり

　生活習慣の育成については、児童生徒の生活リズムの向上に向け、早寝早起き朝ごはん運動を継続し、朝食をとらずに登校することなどがないよう、家庭、学校、地域が連携した取組を進める。学校現場において児童生徒の小さな変化を見逃すことのないよう関係機関が連携し、問題解決に向けた指導および支援体制の整備に努めていく。

▼高校教育の振興

　天売高校は、進学や就職に備えた修学形態のもと、地域に根差した特色ある教育を実践しており、地域コミュニティの維持にも欠かすことのできない貴重な存在となっている。一方で、地元中学生が不在であることから、高校存続に向け、島外からの入学生確保のための募集活動を継続していく必要がある。今後も、学校、地域、行政が一体となり、魅力ある教育活動と島外生徒の受入に取り組んでいく。

　羽幌高校は、生徒の多様な進路に適合した教育課程を編成し、日ごろから地域の期待に応える学校づくりを推進している。今後も魅力ある学校づくりに対して、資格取得、部活動、学力向上等への支援を継続し、地元高校への志向が高まるよう努めていく。

(市町村 2021-04-14付)