音威子府村３年度教育行政執行方針　高校へ部活動指導員　ＩＣＴ適切に活用し学習

（市町村 2021-04-14付）

音威子府村教委・髙曽根誠教育長

　【旭川発】音威子府村教委の髙曽根誠教育長は令和３年度教育行政執行方針において、学習者用デジタル教科書実証事業に参加するなど、ＩＣＴを適切に活用した学習活動に取り組むとした。高校教育では、部活動指導員の配置をするなど、学校における働き方改革を進めていく。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼幼稚園教育

　幼児一人ひとりのよさを引き出し、可能性を把握するなど、集団生活を経験する中で、様々な物事に興味・関心をもたせ主体的にかかわれるよう、幼児教育の充実に努める。

▼学校教育

　ＩＣＴを適切に活用した学習活動の充実を図ることが求められているため、本村においても積極的に取り組む。道教委の学習者用デジタル教科書実証事業に参加し、デジタル教科書の教育効果、課題を検証し、本格導入の検討をする。

　英語教育については、子どもたちが英語で積極的にコミュニケーションを図ることができるよう、英語が一層身近に感じられる英語教育の充実を図る。

　保護者や地域の人々との信頼関係を構築していくために、教員育成指標に基づいて教員研修を実施するほか、教職員の不祥事の根絶に向け、指導力向上のための自己研鑚や校内研修の充実、各種研修会への参加や、指導主事学校訪問などによって、教職員の資質・能力の一層の向上を図る。

　今日的教育課題を受け止め、北海道教育の基本理念・基本目標、管内教育推進の重点や村教育目標の内容を踏まえ、へき地・小規模・小中併置校の特色を生かし、知・徳・体の調和を図り、一人ひとりの長所を伸ばし心身共にたくましく、創造的で人間性豊かな児童生徒の育成を目指す。

▼高校教育

　おといねっぷ美術工芸高校については、特色のある教育活動を展開し、道内唯一の工芸科高校として「造形体験を重ね、創造力を育成する」ことを目標に、より魅力的な教育環境を整備する。興味・関心や目的意識をもった生徒の確保に努め、自ら学ぶ意欲を高め、個性を生かした、生徒・保護者・地域・教職員が共に夢を創造する学校づくりを推進する。

　引き続き、中学校訪問や木の手づくり展、体験入学を行うとともに、地域みらい留学協議会に３年度も参加し、生徒の確保を推進する。

　東海大学との高大連携事業は、生徒の学習意欲の向上、教職員の専門性を高め、教材や指導方法などの研修を深める貴重な場となっている。卒業生の進路開拓につなげるためにも取組を進める。

　学校における働き方改革については、業務改善を図る手引書を活用しながら職員の意識改革を進め、在校等時間の縮減に向けた対話と情報共有の促進、部活動指導員を配置する。

▼社会教育

　子どもたちが、ふるさとへの誇りとグローバルな視野、豊かな創造力を備え、たくましい人材へと成長していくことができるよう、学校・家庭・地域・行政が一体となり、本村の教育の充実・発展に取り組む。

(市町村 2021-04-14付)