札幌国際理解教育研究大会 対話を通し学びを深化 西宮の沢小、手稲西中の授業公開(関係団体 2016-12-26付)
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札幌国際理解教育研究会の第三十二回研究大会(十六日、札幌市立西宮の沢小)では、小学校の授業として同校の堀口拓也教諭が総合的な学習の時間「“思いやりの心”をもつということ」(三年一組、児童数...(関係団体 2016-12-26付)
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