札幌市教委　５年度人間尊重の教育　多様性に向き合う学校教育の推進②　性的マイノリティーを理解　多様な性　研修会や生活安全教室等

（札幌市 2024-04-16付）

北白石中学校

【課題１　「多様な性」を窓口に人間尊重の意識を高める研究の推進】

▼児童生徒・学校の実態

▽全校生徒数７００人

・１年生２１９人（７学級）

・２年生２５２人（７学級）

・３年生２０９人（６学級）

・特別支援学級２０人（３学級）

▽本校の最大の特色

・小学校と中学校の建物がつながっていること

　小中一貫した子ども理解を進めやすい。

　もう１校のパートナー校である北郷小学校とも連携しながら、３校で校区の子どもたちの教育に取り組んでいる。

▼ねらい（目標）

　学校全体（集団）の成長と、子ども一人ひとりが「自分が大切にされている」と実感できる学校づくりを推進する。

▼活動内容

▽「北白石中学校ＰＴＡ研修講演会」の開催

・対象〓本校の教職員および本校ＰＴＡ、パートナー校の教職員（北白石小、北郷小）、本校校区内の小学校ＰＴＡ

▽北白石中学校区小・中学校「子ども理解研修会」の開催

・対象〓本校とパートナー校の教職員

▽「生活安全教室」の開催（全学年対象）

・対象〓本校の全校生徒

▼成果

▽「北白石中学校ＰＴＡ研修講演会」

・ＬＧＢＴＱに関する理解が一層深まった

・教員間、小・中学校間での性の指導に関する共通理解を図ることができた

・ＬＧＢＴＱについて学ぶ意欲が高まり、さらに研修を深めようと考える教職員もいた

▽小・中学校「子ども理解研修会」

・特別な配慮を要する子どもに対する接し方や授業を行う際の具体的な手法について研修を深めることができた

▽「生活安全教室」

・性的マイノリティーについて正しく理解を深め、多様性を尊重する態度や自他共に大切な存在であるという意識を高めることができた

▼課題と今後の取組の方向性

▽教職員の研修のさらなる充実

　様々な研修を通して、教職員の意識の向上を図るとともに、性教育に限らず、多様な児童生徒に接していくために必要なスキルや知識を学ぶことで、子ども一人ひとりが「自分が大切にされている」と実感できる学校づくりをさらに進めていくことが必要であると考える。

▽「小中一貫した教育」を意識したパートナー校とのさらなる連携

　本校の強みである、パートナー校との連携をより一層強化できるよう、今後も様々な研修や情報交流を積極的に行っていきたい。

(札幌市 2024-04-16付)