道議会文教委員会（２５日） 小中７割が実施 算数・数学授業の習熟度別指導状況（道議会 2015-11-27付）
道教委は、二十五日の道議会文教委員会で、道内小・中学校における習熟度別指導状況を示した。
本年度全国学力・学習状況調査の学校質問紙調査で調べた。調査対象児童生徒に対し前年度（小学校は五年生、中学校は二年生）において、算数・数学の授業で習熟の遅いグループに少人数指導を行ったかを質問。
小学校は、全国平均より一四・〇ポイント高い七三・四％、中学校は、二〇・六ポイント高い六六・七％が実施した。
山崎泉委員（北海道結志会）の質問に対して、岸小夜子義務教育課長が答えた。
(道議会 2015-11-27付)
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