４定道議会本会議（１１月３０日）　偏った扱い避ける配慮を　政治的教養育む指導で教育長

（道議会 2015-12-02付）

　柴田達夫教育長は、十一月三十日の四定道議会本会議で、政治的教養を育む指導について、「一つの主張に誘導することを避け、対立する見解を複数の新聞や国会等における議事録等を用いて紹介することなどによって、偏った取扱いとならないように留意する必要がある」と答弁した。松山丈史議員（民主党・道民連合）の質問に答えた。

　柴田教育長は、高校生への指導について、「満十八歳以上の生徒と満十八歳未満の生徒には、選挙権の有無や公職選挙法上の選挙運動が可能かどうかなど、法律上の差異があることを理解させ、満十八歳以上の生徒が満十八歳未満の生徒に同じ行動を求めることは違法となる場合があることなどについて理解させる必要がある」と説明した。

　また、教員が指導を行う際には、「一つの主張に誘導することを避け、生徒の議論がより深まり、議論の争点について、その背景や多数の意見が見いだせるよう、国会等において議論となっている主要な論点について、対立する見解を複数の新聞や国会等における議事録等を用いて紹介することなどによって、偏った取扱いとならないように留意することなどが必要」と述べた。

　授業で、政治的に対立する見解がある課題を取り上げる場合には、「学校が政治的中立性を保ちつつ、政治的教養を育む指導を行う必要があり、その際には、生徒が個人として多様な見方や考え方などの中で自分の考えを深めるとともに、冷静で理性的な議論が行われるよう留意することが大切」との考えを示した。

(道議会 2015-12-02付)