帯広市教委教育研究・学校文化活動奨励賞　さらなる高み目指して　稲田小、帯広南商高、柏小・作田君たたえる

（市町村 2016-03-10付）

　【帯広発】帯広市教委は、二十七年度教育研究実践表彰および学校文化活動奨励賞表彰の受賞者を決定した。教育研究実践表彰では、帯広市立稲田小学校（斉藤昌之校長）、学校文化活動奨励賞表彰では、帯広南商業高校（我妻公裕校長）クッキング部と帯広市立柏小学校六年の作田有太朗君を選出した。二月二十九日と三月三日に帯広市役所や各校で表彰状を贈呈した。

　このうち、二十九日に帯広市役所で行った、学校文化活動奨励賞の表彰式では、市教委の伊藤成昭教育委員、嶋﨑隆則学校教育部長、橋場仁学校指導担当部長が出席し、伊藤委員が作田くんに表彰状を授与した。

　伊藤委員は、功績をたたえた上で、「これからも絶え間なく努力を続けて」と今後の活躍に期待。また、嶋﨑学校教育部長は「中学生になっても得意分野を伸ばして、さらなる高みを目指して」、橋場学校指導担当部長は「大会の当日のスピーチを聞かせてもらったが、英語の発音がきれいで驚いた。これからも頑張って」と激励の言葉を送った。

　作田君は「名誉ある賞を受賞できて、とてもうれしい。受賞を励みに、これからも英語の勉強を続けていきたい」と意欲を燃やしていた。

　また、同日に帯広南商業高校のクッキング部、三日に稲田小学校の表彰が各校で執り行われた。

　受賞者の功績概要はつぎのとおり。＝敬称略＝

【教育研究実践表彰】

▽稲田小学校

　二十六年度から算数科を窓口に子どもの思考の流れに沿った授業展開を想定した「子どもの思考の流れマップ」をもとにした導入の工夫や、課題のイメージ化に重点を当てた授業づくりを推進。日ごろから子ども自らの考えの言語化による知の深まりを追究する「問題解決的授業」を柱に、学習意欲を喚起し、論理的、数学的な思考力の伸長を図るなど、一単位時間の指導過程を工夫した授業交流が盛んに進められている。

　本年度は、十一月に開催された教育実践発表会をはじめ、教育講演会の開催などの発信を積極的に進める中、研究の成果が児童の姿として表れている。

　また、子どもの体力向上の取組、歌流れる学校としての全校音楽や伝統音楽の取組など、知徳体のバランスのとれた教育活動を展開。このほか、若手教職員の人材育成にも力点を置き、ジョブシャドーの取組とともに、全校でベテラン教諭に指導技術を学ぶ気風が醸成されるなど、教師の指導力を高め合う、学校力向上に向けた取組がチームとなって進めた。

【学校文化活動奨励賞表彰】

▼団体

▽帯広南商業高校クッキング部

　全国から百三十八校三百三十五チームが参加した「第四回ご当地！絶品うまいもん甲子園」の決勝大会に、北海道エリア代表として出場し、オリジナルレシピ「とんチャパ」で、優勝に輝いた。

▼個人

▽作田有太朗（柏小六年）

　昨年十二月六日に札幌市で開かれた「第三十八回全国ジュニア英語スピーチコンテスト」の北海道地区大会において最優秀賞を受賞。

　なお、二月七日に東京都で行われた全国の決勝大会においても、優秀賞を受賞するなど、実力の高さが評価されている。

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