京極町の２９年度教育行政執行方針―髙橋教育長説明　小中連携し指導体制強化　第２子以降の給食費無償に

（市町村 2017-04-19付）

京極町教委・髙橋武志教育長

　【倶知安発】京極町教委の髙橋武志教育長は、町議会第一回定例会で二十九年度教育行政執行方針を説明した。学力の向上に向け、全教員が参加し組織する小中連携協議会において実践的な取組を進め、各学校間における教育指導体制の充実・連携を図る方針を示したほか、第二子以降の給食費無償化に取り組む考えを明らかにした。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼信頼される学校づくり　　学校評価等を取り入れたマネジメントサイクルに基づき、校長を中心とした「チーム学校」としての協働体制の確立を図り、教員一人ひとりが力を発揮できる組織運営に取り組む。

　学校評議員、スクールカウンセラー、認定心理士、特別支援教育支援員と連携し、子どもたちの豊かな成長を支えるため、チーム学校をより強固なものにしていくために取り組む。

▼確かな学力を育む教育の充実

　町教育研究所がまとめた学習の手引き『きょうごくのこども』等を配布し、学習規律の定着や望ましい生活リズム、家庭学習習慣の確立等を啓発する。

　義務教育の九年間を見通した学力の向上を図るため、全教員が参加し組織している小中連携協議会において合同研修会、研究授業等の実践的な取組を進め、各学校間における教育指導体制の充実連携を図る。

　習熟度別の指導など個に応じた教育を推進するとともに、特別な支援を必要とする子ども一人ひとりのニーズの把握や支援の充実を図る。

▼豊かな心の育成

　学校では、冊子『わたしたちの道徳』によって、児童生徒一人ひとりが自分自身のこと、人とのかかわり、社会とのかかわり、生命や自然とのかかわりなどについて考え、実際に行動できるようになることをねらいとしながら、豊かな人間性が育まれていくよう取り組む。

　いじめの未然防止と早期発見、早期対応に向けて、学校におけるインターネットパトロール、情報モラル教育の実施、スクールカウンセラーの学校派遣を通して、児童生徒や保護者との教育体制の充実を図る。

　児童生徒の学校生活における意欲や満足感、学級集団の状態を質問紙で把握する「ハイパーＱ―Ｕ」を引き続き実施し、その結果を教員全員が同じ理解のもと、連携した指導と学級経営の推進に努める。

▼健やかな体づくりと安全の確保

　生活安全に対し、外部機関とも連携しながら防災、防犯教育の充実に努め、通学路の定期的な点検や危険個所マップを作成し、未然防止に努めるとともに健全育成会と連携した「あいさつ運動」や巡回パトロールを継続する。

▼教育環境の整備・充実

　保護者の経済的負担の軽減を図るため、学校給食費について、第二子以降の給食費無償化に取り組む。

(市町村 2017-04-19付)