道研が小中高教育相談研修講座　学校での推進役担って　実践力向上目指し講義・演習

（道・道教委 2018-06-27付）

２２人が受講し、教育相談に関する校内研修の進め方などについて研鑚を積んだ

　道立教育研究所は十八日から三日間、同所で教育相談Ｂ研修講座（小中高）を開いた。小・中・高校の教育相談を担当する教職員二十二人が受講。組織的に行う児童生徒への支援の在り方や教育相談に関する校内研修の進め方などの講義・演習を行い、教育相談の推進役を担う教員としての実践力向上を目指して研修を深めた。

　初日は、神田外語大学の嶋崎政男教授が「教育相談の組織的な推進の在り方」と題して基調講義。嶋崎教授は、具体的な事例をもとに、生徒指導と教育相談の在り方や教育相談の推進者に求められる資質と役割、教育相談を充実させるための方策などについて説明した。

　続いて、講義・演習「関係機関との連携」を展開。コーディネーターとしての役割や発達障害があると思われる児童生徒および保護者への対応などの説明を通して、学校と関係機関の連携について研鑚を積んだ。

　二日目には、同所研究・相談部の福本正規主査が「解決志向アプローチを活用した支援の在り方」をテーマに講義・演習。

　福本主査は、解決志向アプローチの基本的な考え方と進め方、学校における活用の在り方、保護者対応への生かし方などについて説明した。

　最終日は「“ほっと”を活用した児童生徒理解の在り方」「教育相談に関する研修の進め方」と題した講義・演習を行ったほか「自校の教育相談体制の課題解決の方策」をテーマに協議を深めた。

(道・道教委 2018-06-27付)