標津町２年度教育行政執行方針　標津高魅力化を推進　事務局に専任職員配置

（市町村 2020-04-22付）

標津町教委・山﨑佳教育長

　【釧路発】標津町教委の山﨑佳教育長は令和２年度教育行政執行方針で、標津高校魅力化に向け、小・中学校との連携を深め、高校支援体制を再構築するために、事務局に専任職員を置くとした。課題解決型授業を展開する標津型学習スタイルの確立・定着に向けた研修や、長野県生坂村との中学生相互交流に引き続き取り組む。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

【学校教育】

▼学力向上

　標津型学習スタイル（課題解決型授業）の確立と定着に向け、授業改善や校種間連携に取り組むほか、先進地へのミドルリーダー派遣研修を継続する。

▼プログラミング教育

　全道で２０校ある研究実践校の１校として、川北小学校がその指定を受けて取組を進めており、川北小、標津小学校での円滑な実施に向けて支援していく。

▼外国語活動

　小学校での外国語活動・外国語科では、本年度の本格実施に当たって、ＡＬＴ（外国語指導助手）やＩＣＴ機器の有効活用に一層努めるほか、教員の研修機会の充実を図る。

▼道徳教育

　教員がどの場面においても共通した指導ができるよう徹底するとともに、様々な体験を通して基本的な倫理観や規範意識、思いやりの心などの豊かな人間性を育んでいく。

▼体力・運動能力の向上

　体育科の授業改善等によって、目標の明確な提示や振り返る活動の工夫、できるようになったことを実感する取組を実践する。こども園において、小・中学校への円滑な接続を意識し、学校教育と社会教育の連携によって、体力・運動能力の向上を図っていく。

▼食育の推進

　こども園や小・中学校において、学校等との連携のもと、給食指導を含めた栄養士による授業を引き続き実践する。

▼ふるさと教育

　長野県生坂村との中学生相互交流は、他の地域の産業や文化を体験し、ふるさと標津を実感する貴重な機会となることから、本年度も引き続き実施する。

▼特別支援教育

　一人ひとりの教育的ニーズに応じた切れ目のない一貫した指導を行えるよう、学校や家庭、関係機関などと連携した支援を実践していく。

▼いじめ防止・不登校対策

　学校において組織的に未然防止や早期発見、認知後の早期対応、児童生徒に寄り添った対策、家庭との連携が図られるよう指導していく。

▼園小中一貫教育

　小学校での外国語の教科化やプログラミング教育の必修化など、校種間が連携して取り組むべき課題等があることから、一層強化していく。

▼教育環境の整備

　学校施設と社会教育施設の今後の整備方針を定めるため、教育施設整備計画を策定する。

▼ＧＩＧＡスクール構想への対応

　国のＧＩＧＡスクール構想に基づき、町内小・中学校の教育ＩＣＴ環境の整備に努める。

▼標津高校の魅力化

　本年度から学校給食を開始する。高校と義務教育の連携を一層強化し支援体制を再構築するため、事務局に専任職員を配置する。

【生涯学習】

▼生涯学習センター

　標津の産業や自然・文化などを学ぶ体験活動は、郷土愛を育み、担い手を育成する重要な機会となることから、地域や団体等との連携によって多様な学習活動の提供に努める。

▼図書館

　幼児を対象としたブックスタートをはじめ、読み聞かせや移動図書館、夏休みブックマラソン、読書感想文事業などを推進する。

▼ポー川史跡自然公園

　標津遺跡群や標津湿原の価値をさらに高めるため、標津高校をはじめ、道内の大学とも連携しながら、遺跡群の調査研究と地域教育を連携させた取組を引き続き実践する。

▼スポーツ

　運動部活動の持続可能な取組を支援するため、外部指導者の活用や校種間の部活動交流を図る。

(市町村 2020-04-22付)