文科省公表4年度学力調査結果の札幌市分 中学校全て全国上回る 調べ学習 小でICT活用進む(札幌市 2022-08-01付)
文部科学省は7月28日、4年度全国学力・学習状況調査の指定都市別結果を公表した。札幌市の平均正答率をみると、小学校は国語、算数、理科で全国平均をやや下回った。一方、中学校は国語、数学、理科全てで前回調査に続いて全国平均を上回った。児童生徒質問紙調査をみると、「授業中に自分で調べる場面でICT機器をどの程度使っているか」の質問に対しては、小学校で全国、全道の数値を上回った。
調査は4月19日に実施。札幌市では小学生約2万1060人、中学生約2万550人が参加した。
教科に関する調査結果のうち、札幌市の平均正答率をみると、小学校では国語65、算数62、理科63。国語、算数で全道平均(札幌市除く)を上回った一方で、全国平均を下回った。理科については、全道平均と同等で、全国平均を下回った。
中学校については、国語70、数学52、理科50。全てで全道平均、全国平均を上回った。
全国との差を前回調査と比べると、小学校国語で0・1ポイント、理科で1ポイント差が広がったが、算数は横ばいだった。中学校では、国語で0・4ポイント、数学で0・2ポイント、理科で1・2ポイント差が縮まった。
児童質問紙調査をみると、「読書が好き」と回答した児童は46・5%。学校の授業時間以外の読書時間ついても、8・5%の児童が「2時間以上」と答え、いずれも全国、全道の数値より高かった。
「授業中に自分で調べる場面でPC・タブレットなどのICT機器をどの程度使っているか(インターネット検索など)」の質問に対しては、19・3%が「ほぼ毎日」、35・5%が「週3回以上」と回答し、全国、全道の数値を上回った。
生徒質問紙調査では、学校の授業時間以外の勉強時間を問う質問に対して、10・2%が「3時間以上」、26・8%が「2時間以上、3時間より少ない」と回答。土曜日や日曜日など学校が休みの日の勉強時間についても、8・4%が「4時間以上」、14・8%が「3時間以上、4時間より少ない」と答え、いずれも全国、全道の数値を上回った。
◆実施報告書25日提示へ
札幌市教委は、本年度の結果公表に係る対応方針について、4日に開かれる教育委員会議で決定する見込み。結果概要、設問ごとの正答率や質問紙調査の回答率等のデータ、課題と改善策をまとめた実施報告書を、25日に開かれる教育委員会議で示す考え。
(札幌市 2022-08-01付)
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