札幌市教委　初任研１年次開始　子と“きずな”結んで　佐藤教職員担当部長が講話

（札幌市 2023-04-20付）

　札幌市教委の初任段階における研修１年次研修（初任者研修）が、１４日の共通研修第１日を皮切りに始まった。開講に当たって講話した佐藤圭一教職員担当部長は、約２８０人の教員に対し「子どもたちと目に見えない“きずな”を結んでいけるよう努めてほしい」などと呼びかけた＝写真＝。

　初任段階における研修１年次研修のうち、ちえりあでの集合開催を基本とした共通研修は、１２月下旬までに全６回開催する。

　この日は、新規採用養護教諭研修、新規採用栄養教諭研修と合同で開催し、合わせて約２８０人が初の研修に臨んだ。

　開講に当たり、佐藤教職員担当部長が「新任教員に期待する」と題して講話。札幌市が求める教員像①教育者として、強い使命感・倫理観と、子どもへの深い教育的愛情を、常に持ち続けている教員②教育の専門家として、実践的指導力や専門性の向上に、主体的に取り組む教員③園・学校づくりを担う一員として、地域等とも連携・協働しながら、課題解決に取り組む教員―の３点に基づき、教員としての心構えなどを説いた。

　近年、教員によるわいせつ事案が後を絶たないことに触れ、要因として教員の立場を利用してＳＮＳでの連絡や密室での指導が行われた結果“間違った信頼関係”が構築され一線を越えてしまうケースが増えているとした。

　市が求める教員像で示されている“深い教育的愛情”のイメージとして視覚障がい者ランナーの伴走者を例に出し、適切な距離感で子どもが安心して学べるよう支援していく重要性を説き「ランナーと伴走者をつなぐのは“きずな”と呼ばれるロープ１本だけ。子どもたちと目に見えない“きずな”を結んでいけるよう努めてほしい」と呼びかけた。

　また「大変な仕事ではあるが、必ずやりがいのある瞬間が訪れる。小さな達成感を大事にしてほしい」とエールを送った。

　このあと、学級経営の基礎に関する講義・演習などを行った。

(札幌市 2023-04-20付)