オール檜山学び合いプロジェクト　運動親しむ実践を共有　端末活用や体育祭種目導入など

（道・道教委 2023-05-30付）

オール檜山学び合いプロジェクト

　【函館発】檜山教育局は２６日、オール檜山学び合いプロジェクトをオンラインで実施した。奥尻町立奥尻中学校の成田紗知子教諭が講師を務め、全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果を分析した自校の実践やＩＣＴを活用した効果的な指導方法を解説。生徒に身に付けさせたい運動能力を体育祭種目に取り入れる活動や、タブレット端末の有効活用で授業・運動時間を確保する取組など、生徒が運動への親しみを持てるような創意あふれる実践を共有した。

　１５日に実施した「小学校体育科における指導の工夫」に引き続き、後志管内の教職員も参加。檜山管内の教職員と合わせて１５人が出席した。

　成田教諭は前年度の中学校体力向上推進教員。

　勤務校の奥尻中では、全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果を分析し、学校全体で生徒の体力向上に向けた指導改善に取り組んでいる。

　調査結果を踏まえ、持久力・スピードの強化を中心とした基礎体力づくりや、運動の楽しさや必要性を理解する個別・協働学習を重点に設定。授業の導入で取り入れている３分間のランニングや縄跳びの記録を生徒が学習カードに記入することで、自身の変化や目標を明確化できる場を設定するなど、生徒の学習意欲の向上につなげている。

　主体的に運動に取り組むための環境整備では、体力テストの結果を校内に掲示。男女・種目別に１～３位までのランキングだけではなく、記録が伸びた生徒を紹介することで生徒の運動に対する意欲などをかき立てられるよう工夫している。

　授業外では、昼休みに体育館利用を促すレクリエーションなどを企画。運動機会の増加や運動の楽しさを知ってもらう場を取り入れているほか、道教委の「みんなでムーブリズム運動動画コンテスト」への参加など、気軽な運動で運動習慣を確立している。

　成田教諭は本年度の自校の実践として、前年度調査結果を下回ったハンドボール投げに着目。体育祭種目にジャベボール（ラグビーボール状の後方に羽根が付いたもの）を使用した運動を導入するなど、特色ある取組を共有した。

　ＩＣＴ機器を活用した指導改善にも言及。生徒が楽しく主体的に運動に取り組む手だてとして「授業導入時のランニング中、タブレット端末で好きな音楽をかけさせる」「動画サイトを紹介し、運動の手本や参考にさせる」などを挙げた。

　授業をスムーズに進める方法では、共有テレビでデジタルタイマーを表示することで生徒に授業の見通しを持たせたり、１人１台端末の共同編集機能を活用し、生徒の考えや意見の振り返りに活用したりしていることを紹介した。

　１人１台端末上の学習カードで生徒個々の状況を把握する方法については、生徒が撮影した動画の提出によって単元の前後で成果を確認するなど、学習成果や評価への手だてを共有した。

(道・道教委 2023-05-30付)