道教委　民間企業と連携協定　通級指導の調査研究推進　特支免許外教諭指導体制構築へ

（道・道教委 2024-08-21付）

　道教委は、特別支援教育に携わる教員向け支援サービスを提供している㈱ＬＩＴＡＬＩＣＯと連携・協力に関する協定を結ぶ。通級による指導の対象生徒が在籍する学校の教員が効果的に指導・支援ができるよう、同社の教育ソフトを活用した調査研究を推進。特別支援教育の免許を有しない高校教諭が通級による指導を実施できる体制構築を目指す。協定式は、あす２２日午前１０時から道庁別館で執り行う予定で、中島俊明教育長と亀田徹シニアバイスプレジデントが協定書に署名する。

　道教委は、本年度から３ヵ年計画で「高等学校におけるインクルーシブ教育推進体制整備事業」に着手。高校の通常学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする生徒への支援を進めるため「教員の特別支援教育に係る専門性向上」「通級による指導の普及」「要支援生徒に対する個別支援体制の充実」の三つの視点で事業を推進している。

　一方、同社は「障害のない社会をつくる」の理念のもと、障がいを抱える人向けの就労支援サービス「ＬＩＴＡＬＩＣＯワークス」や子ども向けのソーシャルスキル＆学習教室「ＬＩＴＡＬＩＣＯジュニア」のほか、特別支援教育に携わる教員向け支援サービス「ＬＩＴＡＬＩＣＯ教育ソフト」など、教育・福祉分野における様々な事業を展開している。

　両者は道内の公立高校教育、特別支援教育に携わる教員向け支援サービスの提供に関わる専門性を生かしながら相互に連携・協力し、教育の充実・発展に資するために連携協定を締結。双方が連携協力することで、生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じた多様な学びの場の整備を進め、特別支援教育の充実を図る。

　今後、通級による指導の対象生徒が在籍する学校の教員が個別の指導計画を作成し、効果的に指導・支援ができるよう、同社開発の教育ソフトを活用した「通級による指導の在り方に関する調査研究」を推進。特別支援教育の免許を有しない高校教諭が通級による指導を実施できる体制整備を進める。

(道・道教委 2024-08-21付)