三十年度全国学力・学習状況調査結果　道教委佐藤教育長コメント

（道・道教委 2018-08-01付）

　三十年度全国学力・学習状況調査結果に関する道教委・佐藤嘉大教育長のコメントはつぎのとおり。

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　三十年度全国学力・学習状況調査は、毎年実施している国語、算数・数学に、三年ぶりに理科を加えた小・中学校十教科で実施され、本道の状況は、全国の平均正答率との差が中学校国語Ａ、理科で上回り、中学校国語Ｂで同じになるとともに、他の教科では全国平均に達していないものの小学校国語Ａ、中学校数学Ｂで差が縮まるほか、小学校、中学校ともに正当数の少ない児童生徒の割合が減少するなど、改善の傾向がみられる。

　道教委では、これまで全国平均以上という目標の実現に向けて、調査結果などを活用した検証改善サイクルの確立、基礎・基本を定着させ見通しをもって主体的に学ぶことができる指導の充実、自ら生活リズムを整えようとする態度の育成などの取組を、市町村教委、学校、家庭、地域と連携し着実に進めてきていることが、昨年度に引き続き、一定の成果として現れているものと考えている。

　今後も、教育の機会均等という義務教育の趣旨を踏まえ、北海道のすべての子どもたちに社会で自立するために必要な学力を身に付けさせることができるよう、学校、家庭、地域、行政が一体となって、主体的・対話的で深い学びを実現できる授業改善と望ましい生活習慣の確立に向けた取組を、さらに進めていく考えである。

　教育関係者や保護者の方々はもとより、広く道民の皆さんの理解と支援を賜るよう、よろしくお願い申しあげる。

(道・道教委 2018-08-01付)