実践的なリーダー養成の在り方 働き方改革の実現へ 道研所内アカデミー ６７人受講（道・道教委 2019-04-02付）
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道立教育研究所は3月27日、同所で所内アカデミー「実践的なリーダー養成の在り方」研修会を開いた。所員や道教委職員、道内小・中学校教諭など67人が受講。立教大学経営学部の中原淳教授による講義...(道・道教委 2019-04-02付)
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(2019-04-04) 全て読む
道教委スクールサポートスタッフ ６８校に拡充し配置 胆振３町は全小・中学校で
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理センが東大と連携・協力へ 資質向上へ調査研究 道外大学との取組は初
道立教育研究所附属理科教育センターは本年度から、東京大学先端科学技術研究センターと連携・協力し、教職員の資質・能力の向上に向けた研修や調査研究などに取り組む。道外大学と連携した取組を進める...(2019-04-04) 全て読む
全日制２６校で学級減 道立高生徒募集後の取扱い―道教委
道教委は、道立高校における生徒募集後の取扱いについて発表した。募集定員に対して１学級相当以上の欠員のある道立高校全日制課程２６校で学級減を行うことを決めた。 道教委では、道立高校におけ...(2019-04-03) 全て読む
道教委が通級指導の手引を作成 導入検討の参考に 対象生徒決定プロセスなど
道教委は、『道立高校等における“通級による指導”の手引』を作成した。道内で通級による指導を実施している高校の事例をもとに、指導内容や対象となる生徒決定のプロセスなどを明記。各学校において、...(2019-04-03) 全て読む
５者の活動成果たたえ オホーツク局が管内実践表彰式 受賞機に充実・発展決意
【網走発】オホーツク教育局は3月27日、30年度管内教育実践表彰表彰式を挙行した。松本邦由局長が各受賞者を訪問し、それぞれの実践の成果をたたえるとともに、今後の活躍に期待を寄せた。
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(2019-04-02) 全て読む
道立学校の閉庁日一部改正―道教委通知 実情に応じ設定可能に 基本期間示すカレンダー作成
道教委は3月下旬、「道立学校における学校閉庁日の設定について」の一部を改正し、関係機関に通知した。8月15日前後の週休日・祝日以外の3日間を夏季休業期間の基本設定期間とし、学校の実情に応じ...(2019-04-02) 全て読む
新時代の学び支える先端技術活用―文科省 ＳＩＮＥＴで遠隔教育 ６月までに活用モデル提示
文部科学省は、次世代の学校・教育現場を実現するための具体策を示す「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策（中間まとめ）」を発表した。2023年度までに「遠隔教育を実施したいができていない...(2019-04-02) 全て読む
３１年度道教職員研修計画―道教委 新たに管理職、事務職員研修 外国語や部活動指導など充実
道教委は、31年度道教職員研修計画を策定した。31年度の重点的な取組として、新たに管理職版育成指標を踏まえた管理職研修、キャリアステージに応じた事務職員研修、学校における働き方改革に関する...(2019-04-02) 全て読む
ハンドブック改訂へ協議 道教委が医療的ケア連絡協議会
道教委は3月22日、道庁別館で特別支援学校における医療的ケア連絡協議会を開いた。学校における医療的ケアに関する国の動向や道教委の取組について情報を共有。『医療的ケア実施のためのハンドブック...
(2019-04-01) 全て読む
