道教委　ＩＣＴ活用授業モデル　Ｔｉｐｓ編　地図・写真の３次元化など　授業改善へ１６５の実践事例

（道・道教委 2020-11-02付）

　道教委は、ＩＣＴ活用授業モデル「Ｔｉｐｓ編」を作成した。全道の各学校が実際の授業で取り入れた１６５件の実践事例を集約し、参考例としてまとめたもの。スマートフォンアプリとＶＲゴーグルを活用することで、地図や写真などを３次元映像で見ることができ、生徒の興味・関心を引き出す授業づくりなどを紹介している。道教委は、指導の中に組み込むパーツのようなものであると強調し、「使い方によっては一例に限らず、様々な場面に応用できる」と、日々の授業改善のヒントになることを期待している。

　道教委はことし８月、全道の小・中学校、高校、特別支援学校等がＩＣＴを活用した授業を確実に実践できるよう授業の目指す姿と、その実現に向けた具体的方策を示すため『ＩＣＴ活用授業指針』を作成。また、道教委ホームページにＩＣＴ活用ポータルサイトを設けて情報発信している。

　今回、「現場の先生にとって日々の授業改善のヒントになれば」との思いから、ＩＣＴ活用授業モデルＴｉｐｓ編を完成させた。

　Ｔｉｐｓ編は、全道の各学校が今まで実際の授業にＩＣＴを取り入れた実践例を集約、整理してポータルサイトで紹介するもの。小・中学校、高校、特別支援学校から合計１６５件の授業モデルが提出された。

　例えば、１００円ショップで販売しているＶＲゴーグルとスマートフォンを活用して、地図や写真・映像の２次元でしか見ることのできなかったものを３次元的視点で見られる実践を紹介。高校生物基礎の「細胞の構造」で活用すれば、細胞の断面図などを立体的に見ることができるなどと、生徒の興味・関心を高める授業づくりが可能としている。

　ポータルサイトの掲載に当たっては、実際に活用する教職員が所属する校種に特化して閲覧できるよう配慮。それぞれに対応する授業モデルを掲載した。事例によっては、校種を重複して掲載しているものもある。

　また、閲覧者が必要な情報を検索できるよう一覧表を掲載。パソコン、スマートフォンのどちらからでも閲覧できるよう、ＰＤＦとエクセルの両形式で作成している。

　道教委は、「今回の授業モデルはあくまでも指導の中に組み込むパーツのようなもの」と強調し、「使い方によっては一例に限らず、様々な場面に活用できるものがある」と、現場の教職員の活用の工夫に期待を寄せている。

　同時にリーフレットを発行。各学校や市町村教委などに配布し、掲示して周知するよう促している。

　今後、年度末までに、１単位時間の「授業デザイン編」も掲載する予定。

(道・道教委 2020-11-02付)