１定道議会代表質問（令和３年３月５日） 指定校の実践普及 啓発資料も発行 アイヌの歴史・文化（道・道教委 2021-03-08付）
４日の１定道議会代表質問では、アイヌの人たちの歴史・文化等に関する教育に関する質疑が行われた。
道内の学校では、先住民族アイヌについて、地域の博物館や郷土資料館などを活用して理解を深めてきた。
昨年７月の民族共生象徴空間ウポポイ開業を契機とし、博物館が提供する学習プログラムの周知や、修学旅行等の活動で提案してきた。
道教委の小玉俊宏教育長は今後も、道ふるさと教育・観光教育等推進事業の指定校による創意工夫ある実践を普及させるほか、アイヌの人たちの歴史・文化等に関する啓発資料『ピラサ』の発行、ウポポイでの体験プログラムの提供などを行っていく考えを示した。
その上で、「アイヌの人たちの歴史文化や多様性を認め合う共生社会へ理解が一層深まることを期待する」と述べた。
沖田清志議員（民主・道民連合）の質問に答えた。
(道・道教委 2021-03-08付)
その他の記事( 道・道教委)
３年度以降 道民カレッジ運営の方向性 地域発信型講座など新設 オンラインで連続性ある学び
道立生涯学習推進センターは、令和３年度以降のほっかいどう生涯学習ネットワークカレッジ（＝道民カレッジ）の運営に関する新たな方向性を示した。道総合戦略の「北海道の７つの目指す将来像」に沿った...(2021-03-09) 全て読む
第１５期道生涯学習審議会センター部会 道民カレッジ PTで検討を 今後の方向性協議 様々な意見
第１５期道生涯学習審議会第３回センター部会が５日、札幌市内のかでる２・７などをオンラインで結び開かれた。委員４人と事務局員が出席し、令和３年度の運営計画案について審議。指導者の養成・研修に...(2021-03-09) 全て読む
３年度研修は計２９講座 道研 ２年度中止分は内容拡充し実施
道立教育研究所は、令和３年度研修講座一覧をまとめた。学校経営４講座、教育課程８講座、理科７講座、外国語５講座、情報教育２講座、生徒指導３講座の計２９講座を展開する。新規に、「持続可能な開発...(2021-03-08) 全て読む
道研 ３年度新講座 ICT活用 個別最適な学び目指す ５ヵ月間 講義と実践重ね交流
道立教育研究所は令和３年度、研修講座「ＩＣＴを活用した授業づくり～個別最適な学びに向けた授業展開」を新たに開設する。５ヵ月間の長期的な研修で、受講者はオンデマンドと遠隔研修で基礎的な知識を...(2021-03-08) 全て読む
１定道議会代表質問（令和３年３月５日） 専門家等と協力し子の命と心を守る 児童生徒の自殺予防
４日の１定道議会代表質問では、児童生徒の自殺予防について取り上げられた。 道教委の小玉俊宏教育長はこれまで、自殺予防教育プログラムを作成し、児童生徒が日常生活で強い心理的負担を受けたと...(2021-03-08) 全て読む
１定道議会代表質問（令和３年３月５日） 小学校教員７２人増 中学校導入も要望 少人数学級
４日の１定道議会代表質問では、３５人以下の少人数学級の編制について質疑が行われた。 国は令和３～７年度の５年間で段階的に小学校の全学年で導入を計画。道教委の小玉俊宏教育長は、国の加配を...(2021-03-08) 全て読む
道教委 指導主事等対象に資質向上セミナー 地域創生 在り方学ぶ 北海道型ワーケーションなど
道教委は２日、令和２年度第５回「自己の学びを広げ・深める！」資質向上セミナーをオンライン開催した。全道から指導主事など約７０人が参加。道総合政策部地域創生局地域政策課の田口範人主幹が、道の...
(2021-03-05) 全て読む
道教委 ３年度ネイパル実施事業 ＳＤＧｓの視点で活動 オンラインなど新スタイル模索
道教委は、道立青少年体験活動支援施設ネイパルの令和３年度実施事業をまとめた。主催事業のパイロットプログラム事業では、道内６施設がジュニアリーダーコースとネイパル防災キャンプの共通事業２事業...(2021-03-04) 全て読む
道研が研究所運営懇談会 ＩＣＴ活用で千歳科技大・小松川教授 実体験通し意識向上を
道立教育研究所は２月２６日、研究所運営懇談会をオンライン開催した。所員が令和２年度研修事業・研究事業の概要と３年度の事業コンセプトを説明。議事では、構成員が新しい教員研修の在り方などに関し...
(2021-03-04) 全て読む
教員育成指標概要など 道教委 「先生、教えて！」
道教委は、ウェブガイダンス「先生、教えて！」の第２回となる動画を作成し、教員採用ポータルサイトに掲載した。教員養成段階の学生向けに、道教育推進計画や教員育成指標を分かりやすく伝えている。問...(2021-03-04) 全て読む
