洞爺湖町３年度教育行政執行方針　ＩＣＴ教育充実に努め　小中一貫教育研究継続

（市町村 2021-04-12付）

洞爺湖町教委・皆見亨教育長

　【室蘭発】洞爺湖町教委の皆見亨教育長は令和３年度教育行政執行方針において、ＧＩＧＡスクール構想のもと、ＩＣＴを取り入れた教育のさらなる充実に努めるとした。小・中連携教育についは、一貫教育制度についての調査研究を引き続き進める。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼学校教育の推進

　新学習指導要領は、小学校においては、外国語教育やプログラミング教育の効果的な授業づくりを進める。中学校は、３年度から全面実施となることから、基礎学力の向上に努める。

　小学校、中学校共に、ＧＩＧＡスクール構想のもと、ＩＣＴを取り入れた教育のさらなる充実に努める。

　小・中連携教育については、乗り入れ授業を引き続き実施するとともに、一貫教育制度についての調査研究を引き続き進める。

　教育指導専門員、学習支援員、外国語指導助手などを引き続き配置するとともに、外国から転入する児童生徒への支援員の配置など、学校運営や授業の充実を支援する。

　学力向上については、町教育改善推進事業による取組や、町単独の学力検査、中学生対象の各種検定料助成を引き続き実施し、児童生徒個々の学習活動における課題を見据え、授業改善の取組によって確かな学力の定着を図る。

　特別支援教育については、支援員や介護員を継続配置する。幼児期から使用できる個別支援ファイルの活用を浸透させ、指導計画、教育支援計画の充実に引き続き努める。

　ふるさとへの愛着と誇りをもたせるため、ふるさと教育を推進。環境教育、防災教育については重要なテーマとして、火山マイスターなど専門家や関係機関の協力を得ながら、避難所体験学習会、１日防災学校、噴火遺構の学習などを連携して行う。

　道徳教育については、発達段階に応じた基本的な規範意識や公正な判断力、自らを律しつつ粘り強くたくましく生きる力、かけがえのない自他の生命を尊重する心など、豊かな心の育成に努める。

　いじめ、問題行動、不登校等については、学校・家庭・地域・関係機関の連携によって適切な対応に努める。特に、いじめについては町いじめ防止基本方針に基づき、いじめ防止および早期対応に取り組む。

　虻田高校は、虻高未来づくりフォローアップ活動推進委員会とも連携し、地元の中学生の入学者増を図るなど、支援を継続実施するとともに、魅力ある学校づくりのためのフォローアップ活動に取り組む。

　教員の働き方改革については、時間外勤務の縮減に向けた取組を進める。併せて、中学校の部活動についても、町立学校にかかる部活動方針に基づき取り組む。

▼社会教育の推進

　学校支援地域本部事業については、各小・中学校のコミュニティ・スクール（学校運営協議会）と連携しながら、幅広い地域住民等の参画を得て、地域全体で子どもたちの学びや成長を支える。

　地域未来塾事業については、小・中学生を対象に放課後の学習機会を提供し、

基礎学力の向上や学習の習慣を身に付けることができるよう、引き続き学校、地域と連携して一層の充実を図る。

　ＩＴ遠隔教室事業については、アイヌ政策推進交付金を活用し、高校入試における受験対策として、通信ネットワークによって東大生講師から質の高い授業を受け、確かな学力の習得を目指す。

(市町村 2021-04-12付)