ＩＴ企業主催の実証研究事業　附属函館中が指定校に　教科等横断的に創作活動

（学校 2022-03-30付）

　【函館発】道教育大学附属函館中学校（中村吉秀校長）は、インテル主催事業「ＳＴＥＡＭ　Ｌａｂプラットフォーム」における実証研究校の指定を受けた。４年度から２ヵ年で研究を進める。３Ｄプリンターや映像処理が可能なソフトウェア、高性能コンピュータの提供によって、多教科でアニメーションや美術作品の制作などの創作活動を検討。教科等横断的な教育活動を推進する。白川卓副校長は「生徒にとって活動の選択肢が広がる。情報活用能力の向上にもつなげたい」と期待を寄せている。

　実証研究は、ＳＥＧＡ、コナミ、富士通など、複数のパートナー企業からパソコンや周辺機器、アプリなどの提供を受け、科学・技術・工学・芸術・数学の５つの領域で理数教育、創造性教育を養う、分野横断的なＳＴＥＡＭ教育の授業カリキュラムを開発・実践するもの。課題解決型学習に向けた研修など、パートナー企業による活用の支援と導入促進に向けた提言活動も実施する。

　研究期間は４月から６年３月までの２年間。同校をはじめ、全国で５校程度が実証校の指定を受けた。

　同校は平成２７年から保護者負担によるＢＹＯＤ（個人所有端末の持ち込み）で端末を購入するなど、先駆的にＧＩＧＡスクール構想に取り組んできた。

　生徒のＩＣＴ活用能力向上などの成果を挙げる一方、白川副校長は「現在使用しているクロームブックではデータ容量や創作活動、動画・音声編集作業に限界を感じていた」ため、今回の実証研究応募に至った。

　３月中に３Ｄプリンターや、ヒューレットパッカード社の高性能デスクトップ型コンピュータ、動画や画像編集に適したソフトウェアなどが導入される。金子智和教諭は「理科の学習で生徒が自ら実験を考え、立証する動画制作などを授業で行ったり、美術で３Ｄプリンターを活用した共同制作を実施したりする授業も考えられる」と話し、現在新たな教育課程を検討中。

　今後、２ヵ年で１～２事例の効果的な授業実践を報告書として提出する。

　白川副校長は事業活用の効果について「模造紙、タブレット、３Ｄプリンターなど様々な媒体があることで、生徒が自ら何が適しているかを考え、挑戦する手段が増える。情報活用能力のさらなる向上も図っていければ」と話している。

(学校 2022-03-30付)