帯広三条高 4年度働き方改革実施計画 出退時間のパターン増 主幹教諭等の役割分担見直し(道・道教委 2022-06-22付)
【帯広発】道教委の働き方改革推進事業の指定を受けた帯広三条高校(合浦英則校長)は、実施計画をまとめた。前年度から導入している教職員の勤務シフト制において、本年度は働き方改革コアチームを中心に出退時間のパターンを増設して継続。また教頭の業務負担軽減に向けて、主幹教諭や各分掌部長との役割分担の見直しを図る。概要はつぎのとおり。
◆目指す学校の姿
▼目標
・教員一人ひとりがワークライフバランスを意識し、誇りとやりがいを持って働くことができる学校
・教員が自ら新たなことにチャレンジしながら生徒とともに学び、人間的な成長を促す効果的で質の高い教育活動を持続的に実施できる学校
◆推進校の必須取組
【手引に掲げる取組のうち、学校の実情に応じ、取り組むことが可能なものを主体的に実施】
▼具体的な取組
▽教材づくりの効率化(データの共有)
▽業務量の平準化(複数担任制の工夫)
家庭への連絡文書をメール添付することで印刷業務の軽減とペーパーレス化を推進する。アンケートはグーグルフォーム等ICTを活用し、集計作業の効率化を図る。
▼到達目標
新学習指導要領での教材の蓄積を全ての教科で実施する。
【全ての教員の毎月の在校等時間を客観的に計測・記録・分析・可視化】
▼具体的な取組
▽出退勤管理システムのデータを職員へフィードバックする
▽職員の意識向上を図る研修を行う
▼到達目標
毎月のデータをフィードバックするとともに、職員の意識向上を図る研修を年2回実施する。
【手引に掲載されていない業務改善(すでに実施している学校独自の取組含む)】
▼具体的な取組
▽シフト制を通年で実施する
▼到達目標
シフト制を利用する教員の割合5割を維持する。
◆推進校の選択取組
【道アクション・プランに掲げる取組】
▼具体的な取組
▽地域との協働の推進による学校を応援・支援する体制づくりの推進
コーディネーターによる外部人材活用推進を図る。
▼到達目標
コーディネーターによる事務的業務の分担を実現する。
【道アクション・プランに掲げる取組】
▼具体的な取組
▽若手教員への支援
メンター制導入によるOJTの実施、教材の共有化による教材研究の支援を行う。
▼到達目標
教科指導や生徒指導などの研修を計画的に進める。
【道アクション・プランに掲げる取組】
▼具体的な取組
▽教頭への支援
主幹教諭や各分掌部長との役割分担の見直しによる業務負担の軽減を図る。
▼到達目標
教頭の超過勤務時間の前年比を下回る。
(道・道教委 2022-06-22付)
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