札幌市教委４年度学力・学習状況調査実施報告書⑥　１時間以上　小５５％全国超　１日当たりのＳＮＳや動画視聴時間

（札幌市 2022-09-20付）

ＩＣＴ活用・家庭での活用状況（クリックすると拡大表示されます）

質問紙調査

ＩＣＴ活用（家庭）

【普段（月曜日から金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、テレビゲーム（コンピュータゲーム、携帯式のゲーム、携帯電話やスマートフォンを使ったゲームも含む）をするか】

▼小学校

　「４時間以上」「３時間以上、４時間より少ない」「２時間以上、３時間より少ない」「１時間以上、２時間より少ない」と回答した割合は７９・２％だった。

▼中学校

　「４時間以上」「３時間以上、４時間より少ない」「２時間以上、３時間より少ない」「１時間以上、２時間より少ない」と回答した割合は７１・７％だった。

【普段（月曜日から金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、携帯電話やスマートフォンでＳＮＳや動画視聴などをするか（携帯電話やスマートフォンを使って学習する時間やゲームをする時間は除く）】

▼小学校

　１時間以上と回答した割合が５５・１％と、全国平均を上回っている。

▼中学校

　１時間以上と回答した割合が７８・６％となっている。

【普段（月曜日から金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、スマートフォンやコンピュータなどのＩＣＴ機器を、勉強のために使っているか】

▼小学校

　「３時間以上」「２時間以上、３時間より少ない」「１時間以上、２時間より少ない」と回答した割合が２４・０％と、前記２項目より低い。

▼中学校

　「３時間以上」「２時間以上、３時間より少ない」「１時間以上、２時間より少ない」と回答した割合が１８・４％と、前記２項目より低い。

(札幌市 2022-09-20付)