目を輝かせ測量体験　札幌ひばりが丘小６年生

（札幌市 2023-07-19付）

技術者の指導のもと、測量機器を操作する児童

　札幌市立ひばりが丘小学校（小松直毅校長）の６年生４８人が１２日、総合的な学習の時間の一環として同校グラウンドで行われた「測量体験学習会」に参加した。測量技術者の説明を受けながら、現場で実際に使用される測量機器を使って、距離の測定にチャレンジした。

　この学習会は、札樽地区測量設計協会の若手メンバーで構成する札樽若力会（石橋慶樹会長）と国土地理院北海道地方測量部との共催。１９９６年から小学６年生を対象に年間１校ずつ実施しているもの。

　２８校目となる今回も若力会のメンバーが講師となり、児童たちは、教室で測量の歴史や社会での役割を学習した上でグラウンドに移動。７班に分かれて、測量体験に臨んだ。

　技術者が距離の測定方法を指導したほか「トラバース測量」と呼ばれる実際の測量で用いられる測量技法を体験。初めて触れる測量機器に興味津々の児童たちは、技術者からアドバイスを受けながら真剣な表情で作業に取り組んだ。

　また、降雨のため体育館へ移動し実習を再開。トータルステーションという測量機器を使って距離の測定方法の指導を受けたほか、日本中を歩き日本地図を作り上げた伊能忠敬の測量法である歩測に挑戦。児童たちは、自分の体を物差しとして、２０㍍の距離を計算して歩き、どれだけ正確だったかを機器で測定した。

　作業を終えた立花瑛祐さんは「はじめは難しかったが使い方が分かると楽しく感じた。貴重な体験ができて良かった」と目を輝かせた。

　最後に、計測した点をラインでつなぐとグラウンドに北海道の形が浮かび上がり、児童たちから驚きと歓喜の声が上がった。

　作業を見守った小松校長は「このような貴重な経験ができたことに感謝している。今回の経験を多くのことに生かしてほしい」と子どもたちの成長に期待した。

　石橋会長は、突然の雨に見舞われた中での学習会となったが「例年どおりの内容で学習してもらうことができた。きょうの学習会を記憶に留めて測量に少しでも興味を持ってもらえるとうれしい」と話した。

　また、学習会の記念として、校章をモチーフとした測量基準天板石を寄贈し、敷地内に埋めた。

(札幌市 2023-07-19付)