函館市教委　新しいかたちの学び報告会　共同編集機能を活用　函館あさひ小で国語授業公開

（道・道教委 2023-11-27付）

　【函館発】道教委の「新しいかたちの学びの授業力向上推進事業」の指定を受けている函館市教委は１６日、函館市立あさひ小学校（髙橋吉隆校長）で第４回定例報告会を行った。同校推進教員の清水布美子教諭による３年生国語科を授業公開。グーグルスライドの共同編集機能を活用し、漢字の成り立ちについて児童の興味・関心を育む学習過程を披露した。

　事業の指定を受けている市内では、あさひ小の清水教諭、桔梗小学校の武田秀文教諭、北昭和小学校の中村良夫教諭の３人が推進教員を務める。

　日吉が丘小学校、弥生小学校、港小学校の連携校３校を含む計６校を巡回し、国語と算数のチーム・ティーチング（ＴＴ）による授業改善でＩＣＴを効果的に活用した学習の充実を推進。市教委の葛西猛指導主事によると「推進教員の働きかけによって、教職員全体の意識高揚が見られ、各校のＩＣＴ活用率の向上につながっている」という。

　あさひ小で行われた定例報告会には推進教員のほか、道教委学力向上推進課の木村理希主幹、桜井俊寛主任指導主事、大内崇指導主事、渡島教育局の松本了祐義務教育指導班主査が参加した。

　公開授業は清水教諭と細川亜里教諭のＴＴ。３年生（児童数２５人）国語科「へんとつくり」を指導した。

　清水教諭は「“へん”の意味を考え、漢字を正しく読んだり書いたりしよう」と課題を提示。「てへん」など６つのへんについて、グループ学習で意味を考えさせた。

　児童は「きへんは植物に関係する漢字」「ごんべんは話すこと」などと話したほか、共同編集機能を活用し、他者の意見を確認した。

　全体共有では、各グループがまとめた「へん」の意味をデジタルサイネージに投影。「へん」が持つ意味と、相応する漢字について意見を出させた。

　学習の振り返りには、グーグルドキュメントを活用。児童は「“へん”と“つくり”にはいろいろな意味があることを知った。今後も注意深く勉強したい」などと入力した。

　助言者を務めた木村主幹は「子どもたちの端末操作が慣れており、日頃から授業で扱っていることがうかがえる。ＩＣＴの共同編集機能を活用し、友人がどのような考えを持っているのかを瞬時に共有できる点は効果的」と話した。

　協議では、端末を活用した主体的・対話的で深い学びに向けた授業改善や連携校における取組状況、今後の見通しについて交流した。第５回定例報告会は来年１月２５日に桔梗小で実施する予定。

(道・道教委 2023-11-27付)