札幌市教委 ６年度学力・学習状況調査実施報告書④ 全領域で全国上回る 目的に応じ等式を変形など課題に（札幌市 2024-09-13付）
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中学校数学 【数と式】 ▼課題 等式を目的に応じて変形すること。 ▼改善の方向 ある文字について解くことの意味を理解するとともに、等式を変形する過程を、等式の性質などの根拠に基...(札幌市 2024-09-13付)
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札幌市教委 ６年度学力・学習状況調査実施報告書③ 全領域で全国上回る 考え伝わる文章に工夫等課題に
中学校国語 【言葉の特徴や使い方に関する事項】 ▼課題 文の成分の照応のうち、修飾語と被修飾語の関係を捉えること。 ▼改善の方向 文の成分の順序や照応に注目して文章を読み直し、...(2024-09-12) 全て読む
