自ら“課題”発見し解決　体研連　札幌で第６０回研究大会

（関係団体 2024-10-29付）

北九条小で行われた公開授業

　第６０回道学校体育研究大会が１８日、札幌サンプラザなどを会場に開かれた。次年度に開かれる全国大会のプレ大会に位置付け、大会主題を「豊かなスポーツライフの実現を目指し、“自ら”課題を発見し、その解決に向けた学習過程を通して資質・能力を育む体育・保健体育学習」と設定。全道各地から約３００人が集い、公開授業や分科会などを通して研鑚を積んだ。

　主催は道学校体育研究連盟。主管は道学校体育研究大会札幌大会全国プレ大会実行委員会、札幌市学校体育研究連盟。第６４回全国学校体育研究大会北海道大会プレ大会、第３３回札幌市学校体育研究大会を兼ねた。

　道学校体育研究連盟は、全道統一研究主題「つなぐ体育　ひらく未来～見方・考え方を豊かに働かせ、自己実現する体育活動」のもと、運動・スポーツの価値を実感できる体育授業の実現などを目指している。

　今回の札幌大会は、次年度に開催を控える全国大会のプレ大会に位置付け、大会主題を「豊かなスポーツライフの実現を目指し、“自ら”課題を発見し、その解決に向けた学習過程を通して資質・能力を育む体育・保健体育学習」と設定。

　研究の柱として①子どもの「～したい」を生む教材づくり②子どもが自ら課題を発見し、解決するための手だて③子どもが自分に合った方法で学習できる学習過程の工夫―の３点に取り組み、主題の具現化を図る。

　札幌サンプラザで行われた開会式であいさつに立った嶋本剛実行委員長は、全道の研究と各支部の研究のつながりを共有しながら、道内の“体育人”の力を結集し「学校体育の未来をひらく大会、そして来年の全国大会へとつながる大会になれば」と期待した。

　開会式に先立ち、札幌市立北九条小学校、白楊小学校、羊丘中学校の３校で計６授業を公開した。

◆北九条小６年　跳び箱運動

　公開授業のうち、北九条小６年２組「跳び箱運動レベルアップへの道」（早川詩織教諭、児童数２８人）は、回転系の技の習得に向け、他者との関わりを通して課題解決を図ることを重視した活動を展開した。

　単元では、台上前転、首はね跳びなど技のロードマップを提示。児童一人ひとりが取り組みたい技を決めて取り組み、練習する中で自己の課題と解決方法を見つけられるようにしている。

　練習の場には、通常の跳び箱だけではなく、段数を少なくしたものやマットを積み重ねたものなどを用意し、一人ひとりが課題に応じて自分に合った場を選択できるようにしている。

　６時間扱いの５時間目となる本時は、前時に見つけた課題に応じて技を練習する活動を設定。課題解決のために考えたことを他者に伝えたり、仲間の考えや取組を認めたりできることを目指した。

　早川教諭は、課題解決の方法として「練習方法の工夫」「友達と一緒に取り組む」「動画を撮る」などを提示。「どのように練習すると課題を解決できるかな」と問いかけた。

　その上で児童たちは練習を開始。「もっと安定してできるようになりたいので、前回と同じ場所で練習したい」「新しい技に挑戦してみよう」などそれぞれの課題に応じて自分に合った場に移動した。

　同じ場を選択した児童同士でグループを組み、アドバイスを送り合ったり動画を撮り合ったりした。「腕で押すタイミングをもっと早くすると良いかも」「アドバイスどおりにやったらできるようになった！」など課題解決に向けて考えを伝え合った。

　振り返りでは、本時でできるようになったことなどを記入し、次時につなげた。

(関係団体 2024-10-29付)