妹背牛町教委の教育行政執行方針―土井教育長説明　漢字・算数検定、小学校全学年受検へ　読み書き含めた小学校英語開始

（市町村 2016-04-15付）

妹背牛町教委・土井康敬教育長

　【岩見沢発】妹背牛町教委の土井康敬教育長＝写真＝は、定例町議会で二十八年度教育行政執行方針を説明した。小学校においては、漢字・算数検定を全学年で新たに受検させるほか、高学年では読み書きを取り入れた英語教育の取組を推進していく。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

▼学校教育

　児童生徒が自ら学習目標に到達することに期待がもてる授業を目指し、家庭学習では、学ぶことの楽しさを感じ、学習の習慣化を図ることができるよう、「分かる」「できる」喜びを実感することのできる授業づくりに取り組んでいく。

　小学校において、学力向上を図る上で、明確な目標を設定できることや、達成感を実感できる、漢字・算数検定の受検を全学年で取り組み、受検費用については全額町が負担する。

　さらに、三十年度から小学三年生以上に必修科目とされる英語教育を本年度から取り入れ、高学年においては、読み書きを導入した授業に取り組んでいく。

　中学校においては、学力・体力・スポーツそれぞれの向上を目的として、「挑戦する」というキーワードにより、何事にも挑戦する生徒を育成する。道徳授業においては、強い意志、自己の人生を切り開いていける力の育成など社会で必要となる「生きる力」を育んでいく。

　道徳の時間をはじめ、教育活動全体や家庭・地域と連携を図りながら、職場体験学習、ボランティア活動などの実体験を通して、道徳性を育んでいく。いじめ問題については、アンケート調査・個別面談・声かけなどの充実を図り、問題解決に向けて家庭・地域および関係機関等との連携を図り、未然防止、早期発見・早期対応に取り組み、子どもたち一人ひとりに応じたきめ細やかな生徒指導を進める。

▼特別支援教育

　支援を必要とする児童生徒に対して、社会参加を見据え、それぞれの個性を生かした教育を行うため、教育的ニーズを的確に把握し、能力や可能性を最大限に伸ばして、社会参加に向けた「生きる力」を育てる指導を進める。

　そのため、指導助手や支援員を継続配置するとともに、町行政の特別支援連携協議会による関係部署との連携を図り、特別支援教育の充実を進める。

　家庭・学校・地域の三者が連携することによって、学力のみならず社会のルールなど授業だけでは学ぶこのできない知識を得ることができる。子どもたちに学ぶことの楽しさ、面白さが実感させる学校として、学力の向上を目指す。

　さらに、授業参観をはじめ、公開授業や町内回覧による『学校だより』など、学校活動の公開を積極的に行うとともに、学校評価委員会や地域教育推進専門員からの点検・評価の結果を受け、学力向上に向けた授業に取り組んでいく。

▼社会教育

　生活の知恵や自立心を育てるために、町民の学習ニーズを把握し、親子のふれあいや体験学習、リーダー研修会などを通して、課題解決に向けた学習機会を提供するとともに、小学生を対象に生活習慣の改善を目的とした、子ども朝活事業の取組を行う。

　さらに、社会教育事業を通じて、文化団体やサークル等を育成することや、地域ボランティア活動を支援するとともに、文化祭や学習体験など参加機会の拡充を図りながら、地域にその成果を発表できる機会づくりを進める。

(市町村 2016-04-15付)