遠別町の３０年度教育行政執行方針　小中で学校運営協設置　豊かな人間性育む教育推進

（市町村 2018-03-29付）

　【留萌発】遠別町教委の富士原栄治教育長（当時）は三月上旬、第一回町議会定例会で教育行政執行方針を説明した。学校、保護者、地域住民で構成する学校運営協議会を小・中学校で設置し、地域に開かれ、信頼される学校づくりを推進するほか、異世代や異校種間との交流を通して、優しい豊かな人間性を育む教育を進めていく考えを示した。

　執行方針の概要はつぎのとおり。

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　地域に開かれ信頼される学校づくりと子どもたちの夢を育み、それを支える学びの充実のため、学校、保護者、地域住民で構成する学校運営協議会を小・中学校で一つ設置し、学校運営に保護者と地域住民も参画していただき、課題の明確化、課題解決のための方策の検討などを共有し、保護者や地域住民の協力を得て、地域とともにある学校づくりを行い、義務教育九年間を通した子ども育成体制を進めていく。

　確かな学力の定着を図るため、複数の教諭によって授業を行うチーム・ティーチングや習熟度別授業および放課後や長期休業中の学習会を継続実施し、きめ細かな学習指導に努め、児童生徒の基礎学力の定着を図り、保護者と連携して家庭学習を推進する。また、教職員の町内外の研修機会の充実に向けた取組を支援し、教職員の授業力の向上によって児童生徒の学習意欲の向上を図る。

　グローバル社会に対応した子どもの育成のため、小・中学校への英語指導助手の派遣、幼児センターきらりでの交流など、国際的な人間形成に取り組む。また、次期学習指導要領では小学校で英語が教科化されることに伴い、授業交流など中学校と連携した取組を進めていく。

　さらに、ソフトバンクのペッパー社会貢献プログラム事業を継続実施し、プログラミング教育必修化に向けた取組と高度情報化時代に対応し得る児童生徒の育成を進める。

　特別支援教育については、学習支援員を引き続き小・中学校に配置し、保護者・地域・関係部署と連携を取りながら、個々の状況に対応した教育支援を行う。

　前年度に引き続き小・中学校の補助教材購入の補助を行い、保護者の負担軽減を図っていく。

　小学校と中学校の連携のほか、小・中学校と遠別農業高校、幼児センター、しらかば学園大学との交流を行い、異世代や異校種間との交流や読書ボランティア団体の協力を得ながら、小学校での読み聞かせと小・中学校での朝読書活動などによって、コミュニティ能力と人に優しい豊かな人間性を育む教育を進めていく。

　各種スポーツ少年団や体育協会をはじめとした町内スポーツ団体と連携を取り、児童生徒の体力向上と健康な体づくりを推進する。

　遠別農業高校の支援については、高校、教育振興会、行政、教育委員会が一体となって生徒の確保に努めており、中学校卒業生が減少する中で、今までの活動が実を結び、徐々にではあるが入学者が増えている。

　遠別農業高では魅力ある学校づくりを進め、行政と連携して多くのメディアなどを通じて情報発信を行い、遠農高マルシェや各種イベントへの参加など地域に根ざした学校づくりを行っている。

　教委としては今後も、高校、教育振興会、地域、行政との連携を密にし、高校の魅力を積極的に情報発信し、学校存続に向けて生徒確保に取り組んでいく。

(市町村 2018-03-29付)