道内私立校児童生徒の問題行動等 いじめ認知が大幅増 不登校は全校種で減少（道・道教委 2019-11-08付）
この記事を全文読むには、ログインする必要があります。
道は、文部科学省がまとめた「平成３０年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」に関して、道内私立学校分の調査結果を公表した。いじめの認知件数は、全校種合わせて前年度比...(道・道教委 2019-11-08付)
その他の記事( 道・道教委)
仮称・道文化財保存活用大綱 １２月中に骨子案を 来年７月の策定目指す 道教委
道教委は、仮称・道文化財保存活用大綱の策定に向けたスケジュールをまとめた。１１月下旬に道文化財保護審議会に諮問し、１２月中に骨子案を策定。来年２月に素案のパブリックコメントを行い、専門家や...(2019-11-11) 全て読む
道教委が第５回夜間中学等協議会 市町村に資料提供へ ニーズ把握し関係機関連携を
道教委は７日、道庁本庁舎で第５回夜間中学等に関する協議会を開いた。札幌市教委が、道内初となる公立夜間中学設置に向けた検討状況を報告。道教委は市町村の現状に関する調査結果について説明し、今後...
(2019-11-11) 全て読む
全国学力調査北海道版結果 各管内状況 №３ 後志
◆ＰＤＣＡサイクル確立充実を 小学校
【学校数５４校、児童数１３７３人】
▼分析
児童の姿や地域の現状等に関する調査や各種データ等に基づき、教育課程を編成し、実施し、評価して改善を図...
(2019-11-11) 全て読む
子ども未来づくり北海道計画素案 官民一体で少子化対策 ライフステージに応じ支援
道は、第４期北の大地☆子ども未来づくり北海道計画の素案をまとめた。令和２～６年度を計画期間に、「子どもや子育てをみんなで応援する」など４つのライフステージを設定し、少子化対策に関連する具体...(2019-11-11) 全て読む
全国学力調査北海道版結果 各管内状況 №２ 石狩
◆実態踏まえた授業改善を 小学校
【学校数２６３校、児童数１万８０３３人】
▼分析
授業では、課題の解決に向けて、自分で考え、自分から取り組んでいたと思う児童の割合は３０・７％で、全...
(2019-11-08) 全て読む
家庭等と連携し取組を 全国学力調査北海道版報告書公表で佐藤教育長
道教委の佐藤嘉大教育長は、『令和元年度全国学力・学習状況調査北海道版報告書』公表に当たり、つぎのとおりコメントを発表した。 本道の状況は、習熟度別指導などによって、正答数の少ない子ども...(2019-11-07) 全て読む
全国学力調査北海道版結果 各管内状況 Ｎｏ．１ 空知
◆問題解き直しで結果確認 小学校
【学校数６４校、児童数１９２５人】
▼分析
児童の姿や地域の現状等に関する調査や各種データなどに基づき、教育課程を編成し、実施し、評価して改善を図る...
(2019-11-07) 全て読む
道教委の全国学力調査報告書 石狩管内で中学全教科平均以上 １日１時間以上勉強が増加
道教委は７月に本年度の調査結果を発表。調査結果を詳細に分析した全道・管内の状況、同意を得た１７８市町村の状況と学力向上策、本道の学力向上関連事業の成果と課題、改善に向けた取組を報告書として...
(2019-11-07) 全て読む
全国学力・学習状況調査 改善の方向性―道教委
道教委は『令和元年度全国学力・学習状況調査北海道版結果報告書』において、北海道の学力向上の取組に関する改善の方向性を示した。①授業改善②検証改善サイクルの確立③小学校と中学校が連携した取組...(2019-11-07) 全て読む
主体的・対話的で深い学びの視点 肯定的なら高正答率 ４観点で状況分析 道教委
道教委がまとめた『令和元年度全国学力・学習状況調査北海道版結果報告書』では、結果を踏まえた本道の状況について分析している。「授業改善」など４つの観点から成果と課題を整理。主体的・対話的で深...(2019-11-07) 全て読む
