文科省　英語教育実施状況調査　話すテスト等　高実施率　札幌市立高でＩＣＴ活用進む

（国 2020-07-21付）

文科省　英語教育実施状況調査結果①（クリックすると拡大表示されます）

　英語の授業でメールやＳＮＳを活用している札幌市立高校の割合は、全国平均を３４ポイント上回る４３％となるなど、ＩＣＴ機器の活用が進んでいることが文部科学省の令和元年度英語教育実施状況調査結果で分かった。発話の７５％以上を英語で行っている中学校の割合は札幌市を除く道内で全国平均以上。スピーキングテスト、ライティングテストの実施率は、道がいずれも全国平均を上回った。

　各都道府県・市区町村教委、すべての公立小・中学校、義務教育学校、高校、中等教育学校を対象に調査。調査実施基準日は元年１２月１日。

　ＩＣＴ機器の活用状況は、「積極的に活用した（する）」「ときどき活用した（する）」と回答した学校を集計。ＩＣＴ機器を活用している（活用する）と回答した割合は、道、札幌市いずれも全校種で９割以上となった。

　札幌市内の高校では、メールやＳＮＳを活用している高校の割合が４２・９％と全国平均の９％を大きく上回っている。遠隔地における児童生徒との交流、教員とのチーム・ティーチングなどを行う割合は２８・６％で、いずれも全国平均を２０ポイント以上上回った。

　生徒の発話の５０％以上を英語で行っている中学校の割合は、道が８５・０％と全国平均の７８・９％を上回っており、高校では道・札幌市共に７割以上と全国平均以上となった。

　「話す」「書く」ことに関する外国語表現の能力を評価するスピーキングテスト、ライティングテストを全学年で実施している割合は、道が９４・２％、札幌市は７４・１％となり、道は全国平均８６・１％を上回った。

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文科省　英語教育実施状況調査結果②（クリックすると拡大表示されます）

(国 2020-07-21付)