子の力つく授業へ試行錯誤 学習指導要領 観点別学習評価(関係団体 2021-12-15付)
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「評価のための授業ではない」「日々の見取りを毎日取り組むと膨大な量になってしまい、評価に追われてしまう」―。都市部のある中学校の放課後に行われた校内研修会。教諭らは次年度の教育課程において...(関係団体 2021-12-15付)
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