オホーツク局　いじめ等対策連絡協　早期解決へ支援体制充実　教育相談体制構築など重点に

（道・道教委 2023-07-05付）

　【網走発】オホーツク教育局は６月３０日、いじめ問題等対策連絡協議会をオンライン開催した。協議会構成員や管内市町村教委の生活指導担当者ら約３０人が参加。本年度の重点について確認したほか、北見市立北中学校の実践発表や協議を通して、いじめや不登校問題の対策について認識の共有を図った。

　冒頭、桑原知己局長は、いじめや不登校問題の解決のためには「各学校における指導体制や相談体制の充実はもとより、学校と家庭、地域、関係機関がそれそれの機能を生かし、一体となった対応や連携した取組の充実が求められている」とし、それぞれの立場からの忌憚のない意見を求めた。

　続いて、新出哲也義務教育指導班指導主事が、管内におけるいじめ・不登校等の発生状況などについて説明。いじめについては、認知件数が年々増加傾向にあり、いじめの態様として“冷やかしや嫌なことを言われる”や“ＳＮＳを使った誹謗中傷”などが多くを占めていることを挙げた。不登校児童生徒について、学年が上がるにつれて増加傾向にあることなどを伝えた。

　その上で、５年度の重点については①いじめの未然防止に向け、児童生徒の主体的な活動や児童生徒のコミュニケーション能力を育成する取組の推進を図るとともに「いじめ防止対策推進法」に基づいた関係機関との連携によるいじめの積極的な認知や早期解決に向けた支援体制の充実②不登校児童生徒に対する、ＩＣＴの効果的な活用等による学習支援や相談支援に関する取組の推進を図るとともに「児童生徒理解・支援シート」等をもとに、関係機関との連携による情報共有や教育相談体制の構築に向けた支援体制の充実―の２点を示した。

　このあと、北見市立北中の緒方隆人校長が、同校の取組について実践発表。毎朝生徒一人ひとりに心の状態を端末に入力してもらう「朝の健康観察」の取組を紹介したほか、年２回のＱＵテストや授業時間以外における生徒とのコミュニケーションの場を設けていることなどを伝えた。不登校生徒へのＩＣＴ活用の実践では、自宅からのリモート授業からスタートし、学校の別室、教室へと段階的に慣らしていくことで、教室への復帰に実際に効果を上げていることなども示した。参加者からは、北中の取組をより広く周知してもらうため、実践の資料やデータを提供してもらうよう求める声が上がった。

　協議では、各構成員が２つの重点に基づいてそれぞれの取組について報告。今後の方向性について情報共有し、いじめ問題等の未然防止に向けた方策を探った。

(道・道教委 2023-07-05付)