校長会長インタビュー 第4回 函館市小学校長会会長 寺本 公彦氏 “学校”を引っ張るのが仕事
(学校 2024-07-09付)

校長会インタビュー・寺本公彦会長
校長会インタビュー・寺本公彦会長

―就任に当たっての抱負

 前年度に引き続き、函館市小学校長会の会長となり、気持ちも新たに会員の力を結集し進んでいこうという思いである。本会には「教育春秋」という会誌があるが、前年度会長の立場でこの会誌を手にして、あらためて、脈々と受け継がれてきている本会の精神を実感した。函館市小学校長会としての縦のつながりをつぎの世代へと引き継ぐとともに、現会員の横のつながりを大切にして、函館市の教育の充実・発展に力を尽くしたいと考えている。

―市の教育の特色

 函館市においては「自立」「共生」「創造」を理念とする「市教育振興基本計画」に基づき教育活動が行われている。本年度は、これまでの「子どもに寄り添う指導・支援の充実」の取組を支えとして「誰一人取り残さず個々の可能性を最大限に引き出す教育」を目指し、各学校では「全ての子供の可能性を引き出す授業」と「全ての子供が安心して通うことができる学校」の二つの視点を中心に据えて、教育活動の一層の充実に努めている。

―市の教育の課題と対応

 函館市では本年度求められる学校像の一つに「多様な学びの場や手立てを用意し、子供一人一人の資質・能力を伸ばす学校」がある。このことについては、各学校においてICT等を効果的に活用した個別最適で、協働的な学びが着実に広がっていると感じている。もう一つは「不登校児童生徒へのきめ細かな支援を行っている学校」である。このことについては、前年度、函館市が不登校対応の新たな拠点として開設した「サポートベース函館」の活用の広がり、小学校へのスクールカウンセラーの訪問時間の拡充とともに、学校独自で“校内サポートルーム”を開設するなど、対応を進めているところである。

―学校組織の強化・活性化に向けた取組

学校組織を支えているのは学校運営に携わる全ての職員である。その強化・活性化において、何よりも職員の「働きやすさ・働きがい」をわれわれ校長は強く意識する必要があると思っている。函館市小学校長会では、前年度から月1回の定例研修会において、一つのテーマについて小グループで意見交換する機会を設け、新しく採用となった校長先生方にも必要な情報を少しでも多く得てもらえるよう研修会の運営を工夫している。

 本年度の5月定例研修会では、働き方改革の一層の推進について各学校の取組を交流し、意見交換したところである。「学校を元気にする」ために、年齢や経験年数にかかわらず、各校長が様々な情報や意見を気軽に交流できる雰囲気を高めていければと思っている。

―教職員の人材育成に対する校長会の対応

本会においてはこの数年間で会員がほぼ入れ替わる、新旧交代の時期を迎えていると言える。函館市では、校長採用に向かう教頭先生方をサポートする「特別研修」という仕組みが確立されている。この研修会は、5月から9月ごろまでの期間、小・中校長会が合同で、論文と面接の両面において計画的に教頭先生方に指導助言等を行い、管理職としての資質・能力の向上、人材の育成を図ることを目的とした取組である。

―教育信条

 昨年10月に全連小東京大会に参加させていただいた際、シンポジストとして登壇された、ハロルド・ジョージ・メイ氏のエネルギッシュな姿に大きな刺激を受けた。メイ氏の著書『百戦錬磨』の中に「社長はムードメーカー、会社を引っ張るのが仕事である」という言葉がある。私は、社長を“校長”に、会社を“学校”に置き換えて「“校長”はムードメーカー、“学校”を引っ張るのが仕事」として心に留めている。月並みだが、校長が何より「健康第一」で明るく元気でいることが、それぞれの学校の安定した運営の源であると思っている。毎日、子どもたちの笑顔と元気な声にエネルギーをもらいながら校長職に励んでいる。

 昭和62年道教育大函館分校卒、同年砂原町立砂原小に赴任。平成17年函館市教委指導主事、22年深堀小教頭、25年亀田小教頭、28年市教委教育指導課長、29年同学校教育課長、令和元年弥生小校長、令和4年八幡小校長。

 昭和39年12月6日生まれ、59歳。函館市出身。

(学校 2024-07-09付)

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