幌加内町Ｐ連が教育講演会開く　自学する子育む環境を　旭川美術館・菅沼館長が講演

（関係団体 2015-10-14付）

幌加内町Ｐ連が教育講演会

　【旭川発】幌加内町ＰＴＡ連合会（野原恵一会長）は六日、町生涯学習センターで町Ｐ連研究大会および成人大学講座教育講演会を開いた。町内の保護者や教職員など約六十人が参加。道立旭川美術館の菅沼肇館長が「やればできる子を　やっぱりできる子に～自学する子を育てたい」をテーマに講演した＝写真＝。菅沼館長は、自ら学ぶ子を育てるため、子どもが安心できる環境づくりや多様な体験を子どもに積ませることの重要性を強調した上で、地域や家庭、学校などが共同して、子どもの育ちを支援するよう求めた。

　はじめに、菅沼館長は「やればできる子は可能性を秘めた子。できる子は自学できる子」と説明した。自学に向けて、「子どもも大人もやる気になるには、日々の生活で安定感を実感できる場所が必要」と強調し、安定感のある環境づくりを求めた。

　また、子どもの親を思う気持ちに沿おうとしない親のかかわりが、安定感の低下につながることを指摘。そのため、子どもは、①あいさつ②後片付け③遊び―の三つの「あ」を心がけるとともに、大人は「しぐさ」「言葉づかい」「身なり」を正すよう求めた。

　自学の環境づくりのため、「自学は大人の協働で高まる。地域や保護者、学校、行政が子どもの自学の環境を整えることが大切」と説明。大人が、子どもの学びを義務教育九年間で考え、中学三年生になったときの子どもの姿を共有し、支援するよう呼びかけた。

　加えて、「自学の一歩は夢に日付を打つこと」と述べ、大人が子どもの変化を確認し、評価できる正しい目標に向けて導くことの大切さを力説した。

　また、子どもの自己概念が育つ一つのツールとして、「多様な体験」を挙げ、「本物に出合う驚き、大人の地域愛や仕事への自負が自学への支えとなり、一つ一つの体験が子どもの学びとなる」と話した。「自学する子どもを育てるため、地域、学校、家庭、行政がそれぞれの役割のイメージ化を図ってほしい」と結んだ。

(関係団体 2015-10-14付)