“道徳の教科化”見据え　音更町教育研究所道徳部会　駒場中で公開授業・研修会

（関係団体 2015-10-15付）

音更町駒場中の道徳授業を公開

　【帯広発】音更町教育研究所道徳部会は九月下旬、音更町立駒場中学校で二十七年度第一回公開授業「道徳キャラバン作戦」を実施した。同校の佐藤龍一教諭が『私たちの道徳　中学校』の「二人の弟子」を教材に、三年Ａ組道徳の時間「弱さの克服」を指導＝写真＝。生徒たちに登場人物の心情を考えさせ、弱さに向き合うことは自分の成長につながることを伝えた。

　同町では、道徳の教科化を見据え、町内の道徳教育に意欲的に取り組もうとしている教員をピックアップし、町研究所道徳部員として委嘱。道徳の基本や、各道徳公開研への参加、授業交流などを行い、道徳教育の充実を目指して研究を進めてきた。

　「道徳キャラバン作戦」は、本年度の後期から同部員が、計画的に各学校を回り、道徳の教科化に向けて公開授業を行うもの。

　授業では、佐藤教諭が三年Ａ組道徳の時間「弱さの克服」を指導した。『私たちの道徳　中学校』の「二人の弟子」を教材に、自分の弱さや醜さに向き合い、それらを克服しようとする強さや気高さに気づくことで、人間として生きることに喜びを見いだそうとする態度を育てることをねらった。

　同資料は、寺で真面目に修行をしている智行のもとに、修行を途中で投げ出した道信が再び修行をしたいと言って寺に戻り、その道信の再修業を師匠の上人が認めたことや上人が言った言葉にこめられた想いを理解できずに、智行が苦悩し、涙を止められずに月の光の中に立ち尽くすという物語。

　はじめに、佐藤教諭は本時のテーマが「人間の弱さ」であることを伝えた上で、登場人物の人間像やイメージを確認した。

　次いで、課題「智行が白百合をみて流した涙は何の涙だろう？」を提示し、智行の心情について考えさせた。生徒たちは、「真面目にやってきた自分ではなく、自分勝手な道信が認められた悔し涙」「道信に対して妬みや憎しみを抱いている自分を情けなく思い、そんな自分への気づき」などと発表した。

　佐藤教諭は、智行の心情を考えさせることで、弱さに向き合うことがより良い自分やより良い生き方を追求することにつながっていくことに気づかせた。

　おわりに、「このあと智行はどういう人間になったか」と問うと生徒は「優しく心の広い人間になった」と回答していた。

　公開授業後の研修会では、授業参観者から「物語を客観的に見ていく中で、いつしか自分を主人公に置き換えて考えさせていた」「良い授業は良い学級経営があってはじめて実現するものだとあらためて確認できた」などの意見が挙がった。

　同所副所長で下士幌小学校の德田和之教頭は「参加者も道徳の教科化を見据え、どのように授業を組み立てていくかという課題意識をもち、意欲的に参観･協議していた。この道徳キャラバン作戦を通して、一人でも多くの教師が道徳に興味をもち、授業実践をやってみたいと思えるきっかけとなれば」と話していた。

(関係団体 2015-10-15付)