オホーツク管内小中教頭会が研究大会　人間性と創造性育もう　１５０人参加し研究深化

（関係団体 2015-08-20付）

オホーツク管内小中学校教頭会研究大会

　【網走発】オホーツク管内小中学校教頭会（竹次康人会長）は十日、北見市内のホテル黒部で第四十三回研究大会を開催した＝写真＝。研究主題は「豊かな人間性と創造性を育む学校教育～たくましく生きる子どもを育む信頼される学校づくりの推進」。約百五十人が参加し、講演や研究協議などを通して、研究の深化を図った。

　開会式では、竹次会長があいさつ。知・徳・体の調和のとれた〝生きる力〟の育成や全国水準の学力・体力の保障、教職員の不祥事根絶などの課題を挙げ、「学校が一体となって組織的に発揮する〝学校力〟を高め、保護者・地域の人たちと手を携えながら信頼される学校づくりを推進することが肝要である」と述べた。また、管理職候補者の人材発掘・育成が重要な課題であるとし、「学校の中核として活躍する教師たちに対し、管理職の魅力やあすの管内教育を担う意義を伝えることで、教職を選択した志を学校運営や学校経営を担う使命感に昇華させ、一人でも多くの教頭を輩出していかなければならない」と訴えた。

　続いて、来賓として出席したオホーツク教育局の添田雅之次長、オホーツク管内小中学校長会の東国広会長が祝辞を述べ、大会の成果に期待を寄せた。

　つぎに、尾島康人研修部長が、研究大会のねらいなどを説明。「本年度は第十期研究の二年目、実践的な取組の年である。研究の方法としては、これまで培ってきたことを継承し、研究の〝継続性〟、集団で知恵を出し合う〝協働性〟、副校長・教頭としていかにかかわったかという〝関与性〟の三本柱を大切にしていきたい」と述べた。

　このあと、オホーツク教育局の添田次長による講演、研究協議を実施。研究協議では、五つの分科会に分かれ、共通課題「教職員の専門性に関する課題」と、教育課程、子どもの発達、教育環境整備、組織運営に関する課題について提言をもとに活発に協議した。

　また、特別分科会では、オホーツク管内教育委員会協議会教育長部会長の河原英男遠軽町教委教育長が講演。最後にオホーツク教育局の池野敦義務教育指導監が全体講評を行い閉会した。

(関係団体 2015-08-20付)