音更中が選択研修実施　自らの行動考させる道徳　道教大釧路中・齊藤教諭招き出前授業

（学校 2016-06-27付）

道徳科の実施に向け、出前授業を通して研修

　【帯広発】音更町立音更中学校（塩田直之校長）は十五日、同校で選択研修「道徳科の実施に向けて」を実施した。十勝管内の小・中学校教員四十八人が参加し、道教育大学附属釧路中学校の齊藤貴文教諭が「きまりのある社会」と題して出前授業を実施＝写真＝。齊藤教諭は、生徒たちに日常生活の中のきまりについて考えさせることによって、社会の一員としての自らの行動を考えさせる学習を展開した。

　同研修は、外部講師等による説明・演習・授業公開等を通して、学習指導や生徒指導等に関する指導のポイントについて理解を深め、教職員としての資質能力の向上を図ることが目的。今回は、道徳科の実施に向けて、管内全体の研究が充実するよう管内全小・中学校に参加を呼びかけた。

　この日は、十勝管内の小・中学校教員四十八人が参加。道教育大附属釧路中の齊藤教諭が、三年Ｃ組（生徒数三一人）「きまりのある社会」の出前授業を実施した。

　齊藤教諭は、本時の目標に、「社会の一員として、きまりの役割や意味を正しく理解し、より良い社会を実現しようとする態度を育てる」と設定した。

　冒頭、生徒たちの日常にある法やきまりごとなどについて交流させたあと、『私たちの道徳』にある資料「二通の手紙」を読ませた。

　取り扱った資料は、「動物園の職員だった主人公が、きまりを順守することの大切さを理解しながらも、きまりをやぶり、幼い姉弟の入園を許してしまう」という内容。

　齊藤教諭は、生徒たちに主人公の行動を振り返らせながら、生徒たちに自分が主人公の立場だったらどうするかを考えたり、友達の考え方にふれたりする場面を設定。きまりのある社会の一員として、自らの行動の在り方を考えるきっかけを与えていた。

　研究協議を行ったあと、塩田校長が「出前授業」の様子を紹介しながら、「考え議論する道徳科の授業のポイント」を説明。参加者から、「初めて会った生徒の心をとらえ、道徳的葛藤を生じさせる指導方法の工夫があった。ぜひ実践してみたい」「あすからの実践に生かすことができる授業だった。その授業を題材とした説明を聞くことによって、道徳科の指導のポイントを理解することができた」などの感想が寄せられた。

(学校 2016-06-27付)