札幌市教委の研究開発事業―新聞等活用授業の研究スタート 課題探究的学習の充実へ 実践研究会で授業効果を検証（市町村 2016-07-06付）
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札幌市教委は、本年度から札幌市研究開発事業「新聞等を効果的に活用した授業の在り方」にかかる実践研究を行っている。学ぶ力の育成に向けて実施するもの。市教委を事務局とした実践研究会において、研...(市町村 2016-07-06付)
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チーム学校の実現に向け東神楽町教委 子どもの姿語り合う モデル実践校の東聖小で熟議
【旭川発】東神楽町教委は五日、文部科学省委託事業の「チーム学校の実現に向けた業務改善等の推進事業」における熟議を、モデル実践校の町立東聖小学校（古木勉三校長）で開いた。同事業の調査研究を担...
(2016-07-08) 全て読む
札幌市教委研究開発事業「性に関する指導」 研究推進校に小・中・高各１校指定 校内体制、発達段階の指導など追究
札幌市教委は、札幌市研究開発事業「性に関する指導」にかかる実践研究を行っている。研究推進校として幌南小学校、柏中学校、藻岩高校を指定。性に関する指導の充実に向け、校内体制づくりや発達の段階...(2016-07-08) 全て読む
北広島市教委が韓国視察団を受入 地域連携の在り方伝える 西部中で授業参観、施設見学も
北広島市教委は六月下旬、韓国の教育視察団を受け入れた。視察団は、北広島市立西部中学校（新田元紀校長）を訪問。自国の教育制度の活性化に向け、市が取り組む西部コミュニティ・スクール（西部ＣＳ）...
(2016-07-08) 全て読む
特別支援教育コーディネーター養成へ ９０人が能力向上図る 研修会で講義等―札幌市教委
札幌市教委は四日、特別支援教育コーディネーター養成研修会を開催した＝写真＝。各幼稚園・認定こども園および学校の特別支援教育コーディネーター約九十人が参加。特別支援教育にかかる講義や実践発表...
(2016-07-07) 全て読む
フードリサイクル給食を提供―札幌市教委 食の大切さ噛みしめて 特別な堆肥で栽培したレタス使用
札幌市教委は四日、〝フードリサイクル堆肥〟を使用して栽培したレタスを学校給食で提供した。札幌市立平岸高台小学校（池田哲也校長）では、栄養教諭が四年生三十四人を対象に、フードリサイクルについ...
(2016-07-07) 全て読む
札幌市教委の研究開発事業―体験的な学習の充実へ研究スタート 豊かな心の育成目指す 実践研究会で成果・課題を協議
札幌市教委は、本年度から札幌市研究開発事業「ボランティア活動等の体験的な学習の充実」にかかる実践研究を行っている。豊かな心の育成に向けて実施するもの。市教委を事務局とした実践研究会において...(2016-07-05) 全て読む
浦臼町教委の教育行政執行方針―浅岡教育長説明 習熟度別授業など展開 ｈｙｐｅｒ－Ｑｕ導入、いじめ未然防止へ
【岩見沢発】浦臼町教委の浅岡哲男教育長＝写真＝は六月二十二日、定例町議会で二十八年度教育行政執行方針を説明した。町独自に教諭を配置し、チーム・ティーチングや習熟度別授業の展開など基礎・基本...
(2016-07-04) 全て読む
札幌市幼児教育センターが研修会 実践力向上目指し研鑚 公開保育、グループ協議など
札幌市幼児教育センターは六月二十二日、市内のちえりあなどで二十八年度研究実践園研修Ⅰを開催した＝写真＝。市立幼稚園の園長や教諭など約百人が参加。研修や協議を通して、教員としての専門性の向上...
(2016-07-04) 全て読む
札幌市教委の地域学習推進会議 実施上のポイント学ぶ １２０人が説明、実践発表通し
札幌市教委は六月三十日、市内のちえりあで二十八年度地域学習推進会議を開催した＝写真＝。各学校の地域学習推進担当者など約百二十人が参加。実践発表や協議を通して地域学習の一層の充実を図った。
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(2016-07-04) 全て読む
網走市教委の新規事業「あばしり寺子屋」 個別指導でやる気引き出す 小１～３対象、月１回土曜日に
【網走発】やる気・学力アップ！―網走市教委の新規事業「あばしり寺子屋」が、市内のオホーツク・文化交流センターを会場に六月上旬からスタートした。市内の小学一～三年生を対象に、十月を除く十一月...
(2016-07-01) 全て読む
