小・中の校務支援システム導入 年間１１７時間の軽減効果 道教委が実践成果報告会（道・道教委 2017-01-17付）
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小・中学校における共同利用型校務支援システム導入によって、学級担任一人当たり年間平均百十六・九時間の校務が軽減され、時間外勤務の減少や授業準備にかける時間の増加、子どもと向き合う時間の増加...(道・道教委 2017-01-17付)
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