札幌市小学校長会が経営法制研等　心身守る指導を理解　教師へのかかわりも学ぶ

（関係団体 2019-10-11付）

経営研修部と管理法制部が研究内容を発表した

　札幌市小学校長会（佐藤裕三会長）は８日、ホテルライフォート札幌で臨時総会および道小学校長会札幌地区教育経営研修会・市小学校長会経営法制研修会を開いた。学校経営と法制にかかわり研修。教師の授業力向上に向けた校長のかかわりのほか、子どもの生命・心身を守る指導について理解を深めるなど、望ましい学校経営を進める校長としての職能の向上を図った。

　臨時総会の冒頭、佐藤会長があいさつ。令和２年度の同会の組織の在り方に関する提言について審議を求めた。

　また、経営法制研修会の研究発表について「各学校の教育課題に直接かかわる大切な内容であり、校長の見識を高めるために、多いに学び合える」と話した。

　続いて、組織運営検討委員会が２年度以降の組織の在り方について中間答申。「専門部体制を７部から６部とする」「専門部が担当していた親睦的行事の企画運営・セカンドキャリアに関する業務等を専門部の研究内容から切り離す」など、現段階の方向性を示した。

　また、道小に対する組織改革提案についても検討した。

　経営法制研修会では、札幌市教委の相沢克明学校教育部長が来賓あいさつ。人間尊重の教育の充実に向け、子どもが自他の権利を尊重できる取組の工夫を求めた。

　教育課題が複雑化・多様化している中で市教委と学校が一体となって取り組んでいく重要性を強調。「今後も未来を担う札幌市の子どもたちに質の高い教育を提供できるよう、一緒に取り組んでほしい」と呼びかけた。

　続いて、道小学校長会の大石幸志会長が道小の活動や教育情勢などを報告した。

　このあと、経営研修部と管理法制部が研究発表した。

　経営研修部は「教師の授業力の向上を目指した校長の関わり」について、研究の視点①「子どもを見取ることへの校長の関わり」②「よい授業をイメージすることへの校長の関わり」③「授業力向上をめざす集団づくりへの校長の関わり」―の３点から発表した。

　うち、①では、子どもを見取る観点を示すことで教師がどこをみればよいかが明確になることを説明。学校全体で共有するため、校長が繰り返してかかわる必要性を強調した。

　また、子どもを見取る観点を示し、学校全体で共有することで「教師は子どもの姿に基づいた授業における目標設定や指導の具体、授業評価に一貫性を生むことができ、それを通して教師の指導力向上を目指すことができる」と説明した。

　続いて、管理法制部が「子どもの生命・心身を徹底して守る校長の強い意志と指導性」をテーマに、児童の安全確保や救護義務、いじめなど様々な判例から校長の指導性について研究発表した。

(関係団体 2019-10-11付)