北海道学び推進月間　各地の取組　８　上川教育局

（道・道教委 2020-02-12付）

◆外部人材を活用した　子どもの学習支援　学習サポートの取組

　愛別町では、町内の子どもの学力向上対策として「愛別チャレンジゼミ～愛別町学習サポート事業」に取り組んでいる。

　チャレンジゼミでは、学習塾の講師を外部講師として招へいし、年１～２回、土曜日に学習サポートを実施している。

　外部人材による学習サポートを通して、学校での授業内容の理解を深めることはもとより、家庭学習習慣の定着が図られ、効果的な学習方法を身に付けることにもつながり、子どもの学習意欲の向上を図ることができた。

　本年度は、中学１年生から３年生までの子どもたちが５教科を中心とした学習サポートに参加し、参加した子どもたちからは「学校の授業内容がより深く理解できた」などの声が寄せられるなど、学力向上につなげることができた。

◆学校種間連携　社会に開かれた　教育課程の推進

　美深高校では、幼小中および特別支援学校との連携に取り組んでいる。昨年１０月２８日と１１月１２日には、美深小学校６年の外国語活動において、美深高３年が指導者役となって授業を行う交流授業を行った。

　また、１１月１９日には、美深高等養護学校において、社会性を養い、多様性を尊重する心を育むことを目指した交流授業を行った。

　さらに、美深高は、名寄市立大学の関朋昭教授が考案した地域の住民と議論する公開講座「ダイバソフィ」を実施している。講座では、道内外の大学や専門学校の教員を講師として、歴史や文化など様々なテーマについて話し合い、まとめた内容を発表する学習を行っている。

　本年度８回目となる１１月９日には、幌加内高校の生徒を講師として招き、そば打ちの講座を開いた。同世代の高校生からは、そばを打つことだけではない様々な学びを得ることができた。

　今後も校種間連携を通して社会に開かれた教育課程を推進し、学校が目指す資質・能力の育成を図っていく。

【北海道学び推進月間標語】＝敬称略＝

▼最優秀賞

▽できないと　自分で決めず　挑戦だ（東川高校２年･髙木星来）

▼奨励賞

▽勉強は　未来のとびらが　開くかぎ（旭川市立朝日小学校５年･住山周聖）

▽何だろう?　解き明かそうよ　その疑問（富良野市立布部中学校３年･林優里）

▽学びから　創る自分の　未来像（名寄産業高校１年･遠藤智気）

(道・道教委 2020-02-12付)