東神楽町２年度町政執行方針　加配教員など体制整備　１人１台端末整備推進

（市町村 2020-04-27付）

東神楽町・山本進町長

　【旭川発】東神楽町の山本進町長は令和２年度町政執行方針で、加配教員などによるきめ細かな指導体制を整備する考えを示した。ＩＣＴ環境について、国のＧＩＧＡスクール構想に基づき、校内通信ネットワークと児童生徒１人１台の端末の整備を進める。

　町政執行方針のうち、教育行政に関する概要はつぎのとおり。

▼幼児教育・保育

　幼児一人ひとりの発達や特性に応じて、豊かな心と健やかな体を育むため、東神楽幼稚園と中央保育園などにおける教育・保育環境の充実を図るほか、幼稚園・保育園・認定こども園・小学校間の連携や交流を一層進める。

▼学校教育

　確かな学力については、児童生徒一人ひとりが主体的に学習に取り組むとともに、基礎的な知識・技能のほか、課題解決能力や考える力を育むため、加配教員などによるきめ細かな指導体制を整備するとともに、大学や教育研究機関と連携し、先進的な教育活動の推進に努める。

　各学校におけるＩＣＴ環境については、国が進めるＧＩＧＡスクール構想に基づき、校内通信ネットワークと児童生徒１人１台の端末の整備を進め、子どもたちの他者との協働的な学びや個々の能力、適性等に応じた資質・能力を育むことができる環境整備と活用方法の研究に努める。

　小学校と中学校の９年間の学びを連続させる併設型の小中一貫教育については、教育課程の編成、小学校同士や小学校と中学校の連携を強め、小・中学校一体となって推進する。

　国際理解教育については、外国語によるコミュニケーション能力の向上を図るため、中学校英語教員が小学校の外国語の授業を行うなどして、外国語指導の充実に努めるとともに、ＡＬＴを派遣するなどして幼児の外国語教育の充実を図る。

　コミュニティ・スクールについては、学校や家庭、地域、行政などが協働して、地域と共にある学校づくりを進めるため、熟議の場を活性化するなどして、各小・中学校における活動を支援・拡充する。

　特別支援教育については、一人ひとりの発達段階に応じた指導や支援を行うため、個別の指導計画を立案するなどして、特別支援学級の設置や通級指導教室の充実を図る。

　生徒指導については、いじめや不登校の対策として、スクールソーシャルワーカーやスクールカウンセラーによる取組を充実させるとともに、加配教員やコーディネーターによる不登校児童生徒への支援を行うなどして、子どもや家庭に寄り添った指導を行う。

　学校給食では、衛生管理を徹底するとともに、生活管理表に基づくアレルギー対応を進め、栄養バランスのとれた安全で楽しい学校給食の提供と地場食材の利用拡大に引き続き努める。

　教職員の働き方改革については、共同学校事務室による５小・中学校の事務の共同化を図ることで、事務作業を効率化し、教員が子どもと向き合う時間の確保につながるよう取組を進める。

　教職員の超過勤務については、勤怠管理システムによって勤務実態を把握し、実効性のある解決策を検討する。

　部活動については、引き続き、部活動指導員を配置する。

　忠栄小学校については、協議が整ったため、本年度末をもって閉校するよう準備を進める。

▼家庭・地域教育

　家庭・地域・学校などの連携協力を推し進めるため、生涯学習コーディネーターを引き続き配置して、地域学校協働本部や地域未来塾、家庭教育支援、土曜教育、不登校児童生徒支援などの活動を拡充する。

▼生涯学習・社会教育

　図書館については、ふれあい交流館図書室と学校図書室との連携によって図書館資源の有効活用を図るとともに、第３次子ども読書推進計画に基づき、読書環境の充実に努める。

　多様化、高度化する学習ニーズに対応した特色のある講座などを開催するほか、自然や社会体験などの活動を展開する。

　鹿児島県長島町との小学生の相互交流事業を引き続き実施する。

▼スポーツ

　子どもたちの夢づくりを応援するために、スポーツ選手などから学ぶ機会を提供するほか、少年団活動への支援や体力・運動能力の向上に資する取組を進める。

　前年度に設立したＢ＆Ｇ海洋クラブによって、森林公園貯水池やプールで水に親しむ活動を推進する。

(市町村 2020-04-27付)