道教委 オンライン学習導入事業 伊達小など8校指定 端末貸与し家庭学習を支援(道・道教委 2020-07-21付)
道教委は、新規事業「オンライン学習導入モデル事業」の本年度研究実践指定校を決定した。伊達市立伊達小学校など小・中学校、高校、特別支援学校合わせて8校を指定。ICT環境が未整備の家庭にタブレット端末やルーターを貸与し、オンラインを活用した効果的な家庭学習の指導方法を調査研究する。7月下旬以降、必要となるICT機器を順次学校に配備し、取組を開始する予定。
オンライン学習に積極的に取り組もうとする学校を研究実践指定校とし、オンラインを活用した家庭学習を支援するための機器の活用方法や効果的な指導方法を調査研究し、成果を全道に普及することが目的。
実践校は、伊達小、今金町立今金小学校、新篠津村立新篠津中学校、富良野市立富良野東中学校、鵡川高校、江差高校、旭川養護学校、余市養護学校の8校。
各校においては、ICT環境が未整備の家庭にタブレット端末やモバイルルーターを貸与し、オンラインを活用した家庭学習を支援する。取組や成果の評価・検証を行い、情報公開や家庭・地域への情報提供などで成果・課題を共有。様々な観点から検証する。
オンライン学習は、文部科学省や道教委が作成する授業動画や学習課題のほか、教育機関・民間団体が作成した授業動画、小・中学校では、千歳科学技術大学のeラーニングシステムなどを想定。ICT機器活用のノウハウ、学習の進度などを把握する取組や、児童生徒同士の対話を取り入れた指導などの効果的な指導方法を研究する。
道教委は、事業の円滑な実施に向けて本庁・教育局・実践校で構成する運営会議を年に3回程度開催。教員・保護者・児童生徒を対象とするアンケートを実施し、成果を検証する。
タブレット端末やモバイルルーターは、7月下旬以降、順次各学校に配備する予定となっている。
(道・道教委 2020-07-21付)
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