札幌市議会決算特別委ダイジェスト

（札幌市 2020-10-22付）

◆先進事例など調査　着実に開校準備を　公立夜間中学

　１６日の札幌市議会第１部決算特別委員会では、札幌市における公立夜間中学について質疑が行われた。

　相沢克明学校教育部長は、教職員への周知について「公立夜間中学の在り方への理解を深める取組を進めるとともに、今後まとめる予定の市公立夜間中学基本計画案の内容を広く周知することが重要」とした。

　基本計画案の策定に先立ち、すべての教職員が使用する校務支援システムの掲示板などを活用し、公立夜間中学に関する情報発信の取組を始めたことを伝えた上で「基本計画案の策定後について、教職員に対する研修なども活用しながら、引き続き公立夜間中学についての理解促進に努めていく」と答弁した。

　また、今後の開校準備について「公立夜間中学は多様な生徒の在籍が想定されることから、開校準備の段階から幅広い校種で勤務する教員の意見を取り入れた学校づくりを進めていくことが重要」との認識を示した。

　さらに、現在、小・中学校、高校の様々な校種から専門性に優れた教員を集めたプロジェクトチームを編成し、公立夜間中学の学校運営について具体的な検討を開始したことを報告。今後について「日本語指導講習会の参加や既設の公立夜間中学への視察を通して、先進事例を調査研究するなど開校に向けた準備を着実に進めていきたい」との意向を示した。

　しのだ江里子委員（民主市民連合）の質問に答えた。

◆合同研修初開催へ　校内の役割再確認　学校司書および司書教諭の研修

　１６日の札幌市議会第１部決算特別委員会では、学校司書、司書教諭の研修が取り上げられた。

　相沢克明学校教育部長は、読書活動の充実や各教科における学校図書館の計画的な活用を進めるためには、図書の管理や利活用について専門的な知識・技能を身に付けている学校司書と学校図書館を活用した教育活動に知見を有する司書教諭の連携が重要との認識を示した。

　その上で、本年度、学校司書と司書教諭による合同の研修を初めて実施し、経験豊富な学校司書と司書教諭による講義や小グループによる実践交流等を通して、校内における役割の再確認や、教職員が連携した学校図書館の活用などについて学ぶ場を設ける予定であることを明らかにした。

　また、「学校司書を対象に、学校における学習指導や子どもの心身の発達などについての理解を深める研修を実施するなどして学校図書館の活用が一層推進されるよう取り組んでいく」との考えを示した。

　水上美華委員（民主市民連合）の質問に対する答弁。

◆小中一貫の視点で仕組みづくり検討　学校司書の小学校配置

　１６日の札幌市議会第１部決算特別委員会では、学校司書の小学校への配置について質疑が行われた。

　現在、小学校の学校図書館において、学級担任をはじめ、司書教諭、地域開放図書館の学校司書や図書ボランティアなど、様々な人がかかわり、図書館の環境を魅力あるものにするとともに、読書活動や授業への活用などを進めている。

　相沢克明学校教育部長は、小学校への学校司書の配置について「中学校での学校司書による効果等を検証するとともに、これまでの小学校の実績を踏まえ、慎重に検討していくことが必要」との考えを表明。また、教育委員会として、小・中学校９年間を通して、子どもが学校図書館を活用して学習を進めることの重要性を挙げた。

　その上で、「今後、小中一貫した教育の視点も踏まえ、札幌市の実績を生かした仕組みについて検討していく」との考えを示した。

　水上美華委員（民主市民連合）の質問に答えた。

◆１人１台端末活用　新たに手引作成も　図書館の活用充実

　１６日の札幌市議会第１部決算特別委員会では、図書館活用の充実に向けた取組について質疑が行われた。

　相沢克明学校教育部長は、教育委員会として、図書を活用した情報活用能力の育成やその基盤となる蔵書管理、関係する職員等の連携などについて、具体的な推進方法などを学校に周知することが重要との認識を表明。

　今後各学校において、「司書教諭と学校司書との連携による取組や校内での連携体制づくり、１人１台タブレットと図書の双方を活用した授業実践などを進めるとともに、教育委員会として、その効果的な事例を集め、新たな学校図書館活用の手引を作成するなど、学校図書館活用の一層の充実に努めていく」との考えを示した。

　水上美華委員（民主市民連合）の質問に対する答弁。

(札幌市 2020-10-22付)