道教委 全国学力調査質問紙調査 話し合い活動で考え深化 継続的検証サイクル確立へ(道・道教委 2021-01-15付)
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道教委は13日、令和2年度全国学力・学習状況調査児童生徒質問紙調査の集計結果(参考値)を公表した。「話し合う活動を通じて考えを深めたり、広げたりできた」児童生徒が小中学生ともに3割を超え、...(道・道教委 2021-01-15付)
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